鲁人版高中语文选修新闻采写与编辑新闻二则.pptVIP

新闻二则 教学目标 1．知道新闻存在的意义 2．如何写一条新闻 教学重难点 1．新闻上的特点和知识 2．新闻的格式 新课导入： (记者高殿民) 新华社洛杉矶1984年7月29日电 中国在奥运会历史上“零的纪录”的局面在今天十一时十分(北京时间30日凌晨二时十分)被中国射击选手许海峰突破。许海峰以566 环的成绩获得男子自选手枪冠军,夺得了奥运会的第一块金牌。 中国体育代表团副团长陈先在许海峰获得金牌后对新华社记者发表谈话说,这对中国运动员是极大的鼓舞。这是中国在奥运会历史上得到的第一枚金牌,实现了“零”的突破,在中国体育史上具有深远的意义。他表示感谢运动员和教练作出的艰苦努力。 一、我国选手获得奥运会第一块金牌 许海峰今年27岁,是安徽省供销社的职员。他在获得金牌后对新华社记者说,这还不是他最好的成绩,只不过是正常发挥技术，他最好的成绩是583环。他表示要不骄不躁,继续努力,争取今后取得更大成绩。 一、我国选手获得奥运会第一块金牌 二、别了，0！ 是我们，是我们中国人夺得了本届奥运会第一枚金牌! 半个多世纪来背着奥运会“零”的包袱的中国人，从此可以吐气扬眉了! 二、别了，0！ 年轻的中国运动员许海峰、曾国强用百步穿杨的绝技和力举千钧的气概,把零的耻辱甩进了太平洋,实现了几代人的夙愿,结束了“万马齐暗究可哀”的局面,开创了中国人夺取奥运会金牌的历史。这是响亮的序曲，是更大胜利的前奏。 二、别了，0！ 当地一家报纸评论说:“中国人刚一回到奥运会,就迈出当仁不让的步伐，令人不安。”为什么不安? 因为他们的目光依旧。要知道当今的中国已跨入了“不拘一格降人才”的时代。 二、别了，0！ 自豪吧,健儿们! 自豪吧,青年们! 自豪吧，炎黄子孙! 因为今天我们当之无愧地向全世界说:“别了，零!” 二、别了，0！ 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。 读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结尾。 课堂练习 1．熟读二则新闻，说说两则新闻的不同点。 2．分析你所搜集的新闻资料的要素和结构，在资料上勾画出来，下节课将检查和交流。 谢谢！