三、自主应用 巩固新知.docxVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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cong PAGE 2 三、自主应用 巩固新知 【例1】用配方法解下列方程: ⑴x2-8x+5=0 ⑵x2+3x+1=0 【分析】显然这两个方程的左边不是一个完全平方式,因此,要按前面的方法化为完全平方式。 解:⑴x2-8x+5=0 ⑵x2+3x+1=0 移项得: 移项得: x2-8x= -5 x2+3x= -1 配方得: 配方得: x2-8x+16= -5+16 x2+3x+= -1+ 即(x-4)2=11 即(x+)2= 两边开平方得: 两边开平方得: x-4= x+=± ∴x1=4, ∴x1= - x2=4 x2= - - 【例2】如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=6m,CB=8m,点P、Q同时由A,B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB 【分析】设x秒后△PCQ的面积为Rt△ABC面积的一半,△PCQ也是直角三角形.根据已知列出等式. 解:设x秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半.根据题可列方程:

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