听力语义推测.ppt

听力语义推测 听力材料多种多样，有些篇幅较长，涉及的信息较多，想要抓住所有的信息几乎是不可能的，因此，在听音前阅读选项、利用选项信息推测对话或问题内容，就变得尤为重要。 预测是听力的关键，对听力内容的预测的越多你在听力中所遇到的困难就会越少。 听力预测技巧 录音前 录音中 听力预测技巧（录音前） 一、各题主题揭示对话主题?? 二、选项均以动词的某种形式开头? 三、选项中含有表示意愿或建议的词?? 四、选项中含有表示评论或感受的动词? 五、选项中含有比较结构?? 六、选项均为名词性短语? 七、与对话主题或其余选项内容不同的选项往往不是答案 一、各题主题揭示对话主题?? 将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可得出整篇对话的主题。如果某一题目是考查对话主题，其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。 例： 19. ?[A]To?interview?a?few?job?applicants.? ?[B]To?fill?a?vacancy?in?the?company.? ?[C]?To?advertise?for?a?junior?sales?manager.? ?[D]?To?apply?for?a?job?in?a?major?newspaper.? 其中interview,?applicants,?vacancy,?advertise?for?a?manager,?apply?for?a?job等词语可以推测对话与刊登招聘广告或应聘工作有关。 二、选项均以动词的某种形式开头? 含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。根据动词的不同形式，问题考查的重点也可能不同。??选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了而某种目的而要做某事。??选项均为动名词，问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。??选项为不定式，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。 例： [A]?File?a?lawsuit?against?the?man.?? [B]?Ask?the?man?for?compensation.? ?[C]?Have?the?man’s?apple?tree?cut?down.? ?[D]?Throw?garbage?into?the?man’s?yard.? 选项均为动词原形，故本题应该是考查某人的行为活动。四个选项均是针对男士的行为，故本题很可能是关于某人与男士发生争吵或冲突时所采取的应对措施。 三、选项中含有表示意愿或建议的词?? 如果选项中含有should,?had?better,?would?like等一类的词语，问题很可能是考查“观点或建议”。 例： [A]?Accurate?communication?is?of?utmost?importance.? [B]?Pilots?should?be?able?to?speak?several?foreign?languages [C]?Air?controllers?should?keep?a?close?watch?on?the?weather [D]?Cooperation?between?pilots?and?air?controllers?is?essential.?? 由选项中的should可推知，本题应该是考查某人的观点或建议。选项内容表明问题应该与确保安全飞行的因素有关。 四、选项中含有表示评论或感受的动词? 如果选项中含有think,?like,?dislike,?enjoy,?agree,?disagree,?mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。??四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受；如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。 例： [A]Not?clearly?specified.?? [B]Not?likely?to?be?met.? ? [C]Reasonable?enough.?? [D]Apparently?sexist.???? 四个选项中均含有表示评论的词语（specified,?reasonable等），故问题很可能是关于某人对某事物的看法。 五、选项中含有比较结构?? 如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。??四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较；如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中