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五大连池市职教中心学校 2016年度中等职业学校质量报告 2016.12 目 录 TOC \o 1-2 \h \u 4923 一、学校基本情况 1 20516 1.1学校概况 1 21464 1.2 学生情况 1 30883 1.3教师队伍 1 7424 1.4设备设施 2 20572 二、学生发展 2 2779 2.1学生素质 2 31704 2.2在校体验 3 11490 2.3资助情况 3 7540 2.4就业质量 4 20895 2.5职业发展 5 12457 三、质量保障措施 6 14682 3.1专业动态调整 6 9355 3.2教育教学改革 7 12054 3.3教师培养培训 10 22350 3.4规范管理情况 10 17036 3.5德育工作情况 14 25292 3.6党建情况 15 29458 四、校企合作 17 27232 4.1校企合作开展情况和效果 17 23173 4.2 学生实习情况 18 23709 4.3 集团化办学情况 18 8365 五、社会贡献 18 28579 5.1技术技能人才培养 18 705 5.2社会服务 19 5401 5.3对口支援 19 22504 六.举办者履责 19 19235 6.1经费 19 752 6.2政策措施 20 6593 七、特色创新 21 658 7.1建立创业培训基地 培养新型职业农民 21 18562 八.主要问题和改进措施 24 7417 8.1原有专业后劲不足、新增专业瓶颈较多 24 30318 8.2校企合作尚需加强 24 18540 8.3师资队伍建设亟待加强 25 PAGE 1 - 五大连池市职教中心学校成立于1997年9月，是由原职业高中、农技高中、成人中专、农机校、电大分校等九家学校合并而成的综合性中等职业学校，学校是第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位，是黑河市唯一的国家高技能人才培训基地、省农民创业培训基地，是阳光工程、就业再就业培训基地。学校承担省部共建国家现代农村职业教育改革试验区首批试点县、国家职成教育示范县核心建设任务。 一年来，学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以内涵建设为中心，强化管理，深化教育教学改革，加强师资队伍、信息化、实习实训基地等建设，扩大合作交流，加强安全工作，提升后勤服务管理水平，严格规范财务管理，学校各项事业有了长足发展。 一、学校基本情况 1.1学校概况 学校全称为“五大连池市职业教育中心学校”，简称“五大连池职教中心学校”，是五大连池市政府举办的一所公办中等职业学校。全校占地面积15.5万平方米，建筑面积8.1万平方米，固定资产8526万元。 1.2 学生情况 2016年，学校招生总数为667人，其中职业高中招生152人、成人中专招生89人、技工招生72人、电大招生354人，总数较上一年度下降了12%。学校目前中职系列在校生总数为2640人，与上一年度相比减少了0.6%；其中全日制在校生825人，非全日制在校生1481人； 2014级1298人，2015级695人，2016级313人；男生1078人，女生1228人，男女生比例为1:1.14。今年共毕业学生1370人，与上一年度相比增加了73.2%，全年学生巩固率为92%，与去年相比增加了0.6%。到12月1日统计为社会培训1930人，与上一年相比增加0.2%。 1.3教师队伍 学校现有专任教师123人，同比去年增加了3.4%，生师比为1:17.7。其中，“双师型”教师73人，占专任教师总数的60%，同比去年增加了4.5%；兼职教师13人，占专任教师总数的24.4%，同比去年增加了0.5%；本科以上学历108人，占专任教师总数的89 %，比去年增加1.7%；硕士以上学历6人，占专任教师总数的4.8%，同比去年增加了20%；高级职称67人，占专任教师总数的54.4%，同比去年增加了2.9%。 1.4设备设施 学校拥各专业校内实训室43个，较去年增长了13.1%。学校教学仪器设备总值达2902.24万元，生均1.09万元，教学仪器设备总值较去年增长了3.54%；生均实训实习工位数0.57个，与上一年度相比增加了7.5%；纸质图书总量为50034册，与上一年度相比增加了11.1%。 二、学生发展 2.1学生素质 学校全面推进学生思想政治工作，加强德育、素质教育工作，通过课堂教学、主题班团会、第二课堂活动、社会实践等形式教育引导全体学生树立正确的世界观、人生观，价值观，培养现代职业人的职业素质，养成