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试题与研究江苏省中考化学_第二部分 题型研究 题型四 计算题复习课件
题型四 计算题 (必考); 热点题型精讲;细则1:未知数不带单位
细则2:化学方程式要配平
细则3:相对分子质量的单位为“1”,且需要与相应的 化学计量数相乘
细则4:已知量应为纯净物的质量且应带单位
细则5:等式两边化学意义应相同,计量结果要带单位
细则6:不能漏写
注意:代入化学方程式的量及计算出的结果都是纯净物的质量。;要点2 有关溶液的计算
溶质的质量分数=
=
2. 溶液稀释的计算
溶液稀释前后,溶质的质量不变。即m1·a1%=m2·a
(m1为浓溶液的质量,a1%为浓溶液溶质的质量分数
m2为加水稀释后稀溶液的质量,a2%为加水稀释后稀溶液溶质的质量分数);3. 溶液的质量=反应前各物质的质量总和-难溶性杂质质量-放出气体的质量-生成沉淀的质量;最后分析各量间关系求出溶液总质量,再运用公式计算出反应后溶液中溶质的质量分数。
(2)液体和液体反应后溶质质量分数的计算
对于液体与液体的反应,一般是计算酸、碱、盐之间发生复分解反应,求反应后溶液中溶质的质量分数。此类计算与固体与液体反应后的计算类似,;首先应明确生成溶液中的溶质是什么,其次要通过化学反应计算溶质的质量是多少(往往溶质质量由几个部分组成),最后分析各量间关系求出溶液总质量,再运用公式计算出反应后溶液中溶质的质量分数。
;典例精析
例1 取碳酸钠和氯化钠的混合物10 g,投入50 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,恰好完全反应,假设生成的气体全部逸出。计算:
(1)反应中生成二氧化碳气体的质量。
(2)该混合物中碳酸钠的质量分数。;解:设反应中生成二氧化碳气体的质量为x,参加反应的碳酸钠的质量为y
106 98 44
y 50 g×9.8% x
(2)该混合物中碳酸钠的质量分数为
答:(1)反应中生成二氧化碳气体的质量为2.2 g。
(2)混合物中碳酸钠的质量分数为53.0%。;【方法指导】解决此类题目,应把握固体混合物中某一成分的质量分数=
分析题目中的问题可知:(1)求的是混合物与稀硫酸反应后所产生的CO2的质量和所用的稀H2SO4的质量。稀H2SO4的质量可直接求出:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数。再根据化学方程式列出计量关系,直接求出产生的CO2质量。(2)求的是混合物中Na2CO3的质量分数。在(1)所列计量关系中可求出Na2CO3的质量,Na2CO3的质量分数=;例2 王华在厨房发现一包食用碱,包装上提供的信息如下:
(1)现要配制100 g 溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,
需要该食用碱的质量为 ,溶解所取固体,可观察到
的现象是 。
(2)王华在配制完溶液后,想确定该食用
碱的纯度是否与包装袋上的信息吻合,故
向溶液中加入某未知浓度的HCl,生成气
体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请
你帮王华计算该食用碱的纯度,并说明是
否合格(写出计算过程,并精确到0.1)。;(1) 溶解过程中有热量放出
(2)解:设消耗的Na2CO3的质量为x
106 44
x 4.18
Na2CO3的实际质量分数为
98.7%>98% 合格
答:略。;【方法指导】
读题时应注意图片标签和坐标曲线。首先提炼出题给图片、标签等所包含的信息,如题中所给的食用碱主要成分是Na2CO3、纯度为98%等,按照题目要求作答(1);再根据图给坐标曲线,分析曲线中的起点和拐点的含义,提取有用信息,如:在盐酸质量为100 g时,恰好完全反应,此时生成的气体质量为4.18 g,再根据所得信息对题目进行作答。;1. (2015荆门)某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20 g,把80 g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:
;(1)表中n的数值为 。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是 。
(3)求盐酸中溶质的质量分数。;(3)解:由试题分析可知,20 g稀盐酸恰好能与石灰石中的5 g碳酸钙完全反应
设盐酸中溶质的质量分数为x
100 73
5 g 20 g×x
答:盐酸中溶质的质量分数为18.25%。;例4 现有含有杂质的赤铁矿矿石,为了测定样品中氧化铁的质量分数,某同学取10 g研磨好的矿石样品,并用如图装置进行实验。测定反应前后相关质量得到以下两组数据:;请回答:
(1)应该
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