无理数.3实数于曼.pptVIP

祖冲之 (南北朝) 刘徽 （魏晋时期） 阿基米德（古希腊） 至2002年底，科学家们用超级计算机已把 的值算到小数点后12411亿位. 本节课你有哪些收获呢？ 1、实数、无理数的概念 2、常见的无理数 请用你手中的两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形。 1 1 要求:同桌两人一组,合作完成。 1 1 设小正方形的面积是1, 则拼成的大正方形的边长是_____. =1.414213562373095048801688724209698078569671875376…… 无限的, 不循环小数 是一个什么数？ 使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 要求： 同桌两人为一组，一人使用计算器，一人记录结果。 使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ =3.141592653589793238462 64338327950288419716939937510582097494459230781640628620899862803 … =1.414213562373095048801688724209698078569671875376… . . . . 无限不循环小数叫作无理数. 有理数和无理数统称为实数. 分数 整数 无理数 有理数 实数 ？ ？ 你还能再举出一些无理数吗？ 1.同桌两人一组，一人举例，另一人判断是否是无理数。 2.每一组选取你认为具有代表性的示例进行展示。 我们常见的无理数 1、开方开不尽的数 2、化简后含有 、e的数 3、有规律的无限不循环小数,如：0.101001000… … (相邻两个“1”之间依次多一个0) 1. 是（ ） A．无理数 B．有理数 C．整数 D．负数 B 2．在 0.131131113…(每相邻两个3之间1的个数逐次增加1个）, 这8个实数中，无理数的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 B D 3.下列命题中,正确的是( ) A.无理数包括正无理数、0和负无理数 B.无理数不是实数 C.无理数是带根号的数 D.无理数是无限不循环小数 D 4、下列结论正确的是（ ） A. 是无理数 B. 是有理数 C. 是无理数 D. 是有理数 5、下列各数中表示负无理数的是 （ ） A 、 -3.14 B、 C、 D、 D 6.有一个数值转换器，程序如图所示：当输入的x为256时，输出的y是____. 输入x 求算术平方根 是无理数吗 输出y 是 不是 7．把一个底面半径为1，高为4的圆柱形铁质毛坯锻造成一个正方体零件（不及损耗， 取3），则这个正方体的棱长是_______. 我们知道： 是一个无理数,它是一个无限不循环小数,且 ,我们把 1叫作 的整数部分, 把 叫作 的小数部分. 利用上面知识,你能确定下列无理数的整数部分和小数部分吗? 1、本节课你有哪些收获呢？ 2、你还有什么疑惑吗？和同桌交流交流。 2.如何证明 是无理数？请查找相关资料. 1. 课本71页 习题 A组 1、3 B组 1、2 石家庄市第40中学 于 曼 备用片 设小正方形的面积是1, 则大正方形的边长是_______. 是一个什么数？ （ ）2=2 =1.414213562373095048801688724209698078569671875376…… 无限的, 不循环小数 是一个什么数？ 我们常见的无理数 1、开方开不尽的数 2、化简后含有 的数 3、有规律的无限不循环小数,如：0.101001000… … (相邻两个“1”之间依次多一个0) =1.414213562373095048801688724209698078569671875376…… 无限的, 不循环小数 无理数 是一个什么数？