语文苏教版七年级上册教学设计《本命年的回想》.docVIP

《本命年的回想》教学案例 田 霏 一、学习目标： ???? 1、整体感知课文内容，识记自己难以读准、难以理解的字词句 。 2、正确、简洁地概括文中所写过年习俗。 ? 3、比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 二、学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵 三、学习难点：能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。 四、教学时间：一课时。 教学内容要点：阅读课文，识记自己难以读准、难以理解的字词句 。理清文章结构，理解课文内容，感悟情思。 教学过程 （一）新课导入 ?? 同学们，你们知道我们的家乡有哪些节日吗？你们认为最隆重的节日是什么呢？为什么说这个节日最隆重呢？春节是我们一年中最期待，最快乐的节日，春节也是我们中华民族的一个传统节日，同学们能不能说说过年有哪些习俗呢？ （投影幻灯片） 明确：扫尘、贴春联、贴门神、贴年画、倒贴“福”字、吃年夜饭（团圆饭）、祭祖、守岁、得红包（压岁钱）、放爆竹、拜新年、。 那么在北京郊区运河那儿，几十年前是怎样过年的呢？同学们想了解一下吗？现在我们就随着我国著名的乡土作家刘绍棠到北京通县儒林村（也就是作者的家乡）——京郊运河的一处地方，去过一次年，领略一下那儿的民俗风情吧。这节课我们学习——《本命年的回想》。 二、交代学习目标