公式法.2一元二次方程的解法—— 公式法.docVIP

PAGE PAGE 1 滦平县第六中学 九 年级 数学 学科 导学案 主备人：张亚玲 备课时间： 课题：24.2 一元二次方程解法——公式法(2) 【课程标准】 会用公式法解形如 ax2+bx+c=0(a≠0)的一元二次方程。 知 识 点 基本要求 识记 理解 应用 会用根的判别式判断一元二次方程根的情况。 √ 会用公式法解形如 ax2+bx+c=0(a≠0)的一元二次方程。 √ √ 【创设情境 引出问题】 写出一元二次方程 的求根公式： ，利用求根公式求一元二次方程的解的方法称为 。 一元二次方程的解有以下三种情况 (1) 当b2－4ac＞0时，方程有＿＿个＿＿＿＿＿＿＿＿的实数根； 即： (2) 当b2－4ac＝0时，方程有＿＿＿个＿＿＿＿的实数根 即：x1＝x2＝ 当b2－4ac＜0时，方程 ＿＿＿＿＿＿ 实数根. 所以 叫做一元二次方程 的根的判别式。 【探究学习 解决问题】 1、做一做： (1)方程2x-3x+1=0中，a=（ ）,b=（ ）,c=（ ） (2)方程(2x-1)=-4中，a=（ ）,b=（ ）,c=（ ）. (3)方程3x-2x+4=0中，=（ ）,则该一元二次方程（ ）实数根。 (4)不解方程，判断方程x-4x+4=0的根的情况。 2.应用公式法解下列方程: (1) 2 x2＋x－6＝0； 4x2＋4x＋10＝1－8x. 【展示交流 升华问题】 (1) x2＋4x＝2； (2)（x-2）（x+5）＝8；　 (3) 2x(x－1) ＝(x－2) (x＋2). 【总结提升 回馈问题】 用公式法解一元二次方程的大致步骤是什么？ 【达标检测 巩固问题】 1.应用公式法解方程： (1) x2－6x＋1＝0； (2) 5x2－4x－12＝0； (3)4x2－3x－1＝x－2； (4)2x2－x＝6； (5)（x＋1）2＝2（x＋1） (6) 2.关于的一元二次方程有实数根，则（ ） （A）＜0 （B）＞0 （C）≥0 （D）≤0