三(一)家长会数学教师发言.ppt

三年级一班 一、教材内容： 第一单元：元、角、分与小数 第二单元：对称、平移和旋转 第三单元：乘法 第四单元：面积 第五单元：认识分数 第六单元：统计与可能性 总复习: 对这三年来所学过的内容进行全面的整理复习. 本学期主抓：计算能力、自学能力、动手操作能力和应用题分析能力的培养. 二、认识三年级 三年级，是小学阶段学习的关键期。与一、二年级相比，学习的科目增多了，难度增强了；相对于数学学科来说，知识面和学习内容广泛了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，知识的积累由机械记忆向理解记忆过渡，相应的对学生学习能力的要求更高； 尤其是这个学期，新增了小数，分数，面积等新知识，同时信息量加大，教学进度也快了，作业量较低年级有了一定的增加。 因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。所以在上完新课后，我一般会布置课时作业和口算题。有时候布置课本上配套的习题（同步练习）。目的都是让孩子及时复习巩固所学知识。孩子们如果回家后不好好完成作业的话，学习上会很吃力。 现在班里大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲、思考，积极发言,课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。 三、学生学习情况分析 但有些孩子也存在这样那样的问题： 1.有些孩子没有带齐学习用品和作业。 2.部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心,这样既影响自己,同时也影响其他孩子学习。 3.作业错题改正不及时。 4. 计算正确率很低。 表扬成绩优秀的学生 肖淦宁 刘娅菲 杨海龙 何彦娇 王嘉豪 张国炜 王晓雯 陶思颖 李 昊 王培丞 高铭辰 陈浩亮 张嘉欣 刘赓迅 代宇凡 表扬学习进步的学生 马小乙 李银娜 王宗城 金颜旭 芮明曙 罗佳兴 王治力 白青玉 梁秦瑞 尤静怡 张新月 作业整齐干净漂亮的 代宇凡 杨海龙 罗佳兴 何彦娇 肖淦宁 王培丞 强倩玉 张文菁 赵依格 王晓雯 李明蔚 康思曼钱 源 尤静怡 陶思颖 李昊 张宇杰 周相宇 滕飞云 张庭钰 陈浩亮 上课发言积极的学生 代宇凡 杨海龙 魏 芸 苏进擘 李银娜 何彦娇 肖淦宁 王培丞 马小乙 王嘉豪 强倩玉 魏文辉 刘康睿 秦梓晗 赵依格 王晓雯 杨植勋 陶思颖 刘娅菲 尤静怡 张 纳 宋锦嗣 滕飞云 辛昱锦 四、期中考试情况分析 大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题。从试题看，本次试题面大，设计到了我们前三单元学过的每一个知识点，难度较低，特别是计算题、应用题。本套试题注重考查学生的积累和计算能力。从学生答题情况看，很多孩子理解积累能力、分析能力、判断能力、灵活运用所学知识解决实际问题的能力，特别是计算能力还有待加强。 100分 90--99 80--89 70--79 60--69 60分以下 平均分 2 53 5 1 0 0 94.8 五、要想学好数学必须要抓好以下两点： （一）要重视孩子计算能力的培养 1.首先书写要规范、工整、干净。 2.草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） 3.检查强化 计算要求 一看：看清题目、看懂题意，看清数字 ； 二想：独立思考，想清楚题目的运算顺序； 三算：细心计算； 四查：认真检查。 （二）重视孩子解决问题能力的培养 1.首先要求孩子要认真读题，理解题意；其次要求孩子按解题步骤做题，把单位和答语写完整。尤其要关注“你还能提出哪些问题？并试着解决。”这类问题。 2.注重拓展思维训练 。 对于有些孩子课堂上已经掌握了， 作业对他来说也没有什么难度， 家长可以考虑让他们适当的进行一些 奥数训练。 六、对家长的建议、要求 家庭作业方面 1、每天请认真检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。