弘扬科学精神,反对封建迷信.pptVIP

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弘扬科学精神,反对封建迷信 (三)科学技术与社会进步 首先,科学技术是生产力。 (一)迷信的概念 迷信是指相信星占、卜筮、风水、命 相、鬼神等的一种思想,亦指盲目信 仰或崇拜。迷信是一种非理性的、缺 乏科学根据的信仰或习俗,代表着愚 昧和无知。 (二)封建迷信的特征 1、愚昧性 2、虚妄性 3、欺骗性 4、历史性 (三)邪教本质的揭示 (五)封建迷信在部队的表现 1、阅读收藏迷信书籍 2、追求吉利数字 3、求神算命 4、迷信巫术 5、戴护身符 6、选吉日 (六)封建迷信对部队的危害 1、动摇理想信念 2、涣散革命斗志 3、助长歪风邪气 4、导致心理障碍 5、诱发违法违纪 (一)反对封建迷信和伪科学是新时期思想理论战线的一项重要任务 (二)深刻认识新形势下出现封建迷信活动和伪科学的原因、特点和实质 (三)反对封建迷信和伪科学要注意划清和把握的一些重大界限 * * * * * * 教学提要 课目:弘扬科学精神,反对封建迷信 目的:了解科学的概念及分类,认清一切迷信和伪科学活动的本质,掌握破除封建迷信及伪科学对青年士官的素质要求 内容:一、时代召唤科学真理 二、封建迷信在部队的表现及危害 三、大力弘扬科学精神,旗帜鲜明地反对封建迷信和伪科学 方法:理论讲授 时间:4课时 地点:多媒体教室 要求:一、认真听讲,遵守课堂纪律; 二、做好笔记,课下认真复习。 器材保障:多媒体计算机 一、时代召唤科学真理 (一)科学的概念 科学是反映自然、社会和思维的客观规律的分科的知识体系。 科学是在社会实践基础上探索客观世界的活动,是以正确反映现实世界多种现象的本质和运动规律为内容,并通过概念、判断、假说和推理等逻辑思维形式表述的知识系统,是形成为理论体系的自然知识、社会知识和思维知识的总称。 (二)科学的分类 自然科学:研究自然界的现象和规律。 社会科学:研究人类社会的现象和规律。 自然科学包括基础科学、技术科学和各种专业技术等部类。 社会科学按照其研究的侧面和表现形式的不同,可分为政治、经济、伦理、法律、教育、历史、文学、艺术等方面的学科。 基础科学主要包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学等。它的主要任务是研究自然界物质运动的基本规律,为生产提供理论基础。 技术科学和各种专业科学技术则是专门研究如何应用自然界物质运动基本规律,为生产服务。 克隆技术 纳米技术 自然科学和社会科学的区别: 首先,自然科学与社会科学研究的对象和反映的内容不同。 其次,自然科学与社会科学的来源不同。 第三,自然科学与社会科学的发展不平衡。 石兵器: 原始社会晚期,当时最先进的工艺是磨制石器,故原始兵器也以磨制的石兵器为代表,同时也大量使用木、骨、蚌、角等制作的兵器。 青铜兵器: 到了奴隶社会的商代,中国青铜文化达到一个高峰,当时的青铜冶炼工艺超越由矿石混合冶铸的低级阶段,发展到由铜、锡和铅按一定配比冶铸的较高水平。 铁器时代: 中国进入铁器时代是在战国晚期,此后,钢铁兵器逐步取代了青铜兵器,一直到北宋时期火药的发明为止。 火器: 宋朝时期开始,我国开始大量制造各种火器。 19世纪60年代,清朝政府开始建立近代军事工业,采取购买和仿制并举的方针,改善清军的装备。 现代武器: 其次,科学技术是认识世界、改造 世界的重要手段和途径。 第三,社会进步为科学创造出更加 广阔的发展空间。 二、封建迷信在部队的表现及危害 邪教组织数量众多、形形色色,但它们有一个共同点,就是反科学、反社会、反人类,这也正是邪教的本质所在。 (四)科学与迷信的本质区别 第一、科学是以客观事实为基础,以实践为标准;而迷信则以主观经验为依据,以不起实践的检验。 第二、科学上升为理论,揭示事物发展的规律和本质;而迷信则是一种无知,把希望寄托在神鬼和救世主身上。 第三、科学对现有知识持理性批判的态度,永不满足,永不止步;而迷信则靠非理性的盲目崇拜,容不得半点怀疑。 7、解梦决事 8、相信风水 三、大力弘扬科学精神,旗帜鲜明地反对封建迷信和伪科学

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