佛山小学图书馆实操手册.docVIP

PAGE PAGE 1 佛山市小学图书馆实操手册 佛山市教育局电教站组织编印 二○一二年十一月 佛山市小学图书馆实操手册 此手册适用于小学图书馆管理员，以简洁的文字结合实际例子，覆盖了小学图书馆日常工作每个流程，希望能帮助小学图书馆同行能更好地进行工作，但由于时间紧促，难免有错漏与不足，望批评指正。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1图书采访 3 1.1图书采购 3 1.1.1采购依据 3 1.1.2图书复本量 3 1.2非订购图书管理办法 3 2登记 4 2.1总括登记 4 2.2借还登记： 4 3分类 5 4编目 6 4.1图书编目工作内容与流程 6 4.2编目中会遇到的一些问题解答 6 4.2.1什么是图书标引 6 4.2.2什么是图书著录 7 4.2.3著录字段与规则 7 5加工 13 6上架与流通 14 7剔旧 16 后记 19 1图书采访 小学图书馆（室）采访的质量是直接影响到藏书质量以及师生阅读的兴趣，而且采访的方向在一定程度上是引导师生向某个方向阅读的。因此在采访方面，有采访权管理员们，一定要好好利用，引导好你的图书馆（室）的方向。 1.1图书采购 1.1.1采购依据 1、学校发展规模，在校生人数，上级部门规定的生均标准。 2、教学、科研实际需要，读者阅读需求。 3、现有馆藏种类、数量，注意本校重点与自身特色相关的书籍可以多购买。 4、经费投入预算。 1.1.2图书复本量 1、纸质图书：一般新书每种2-3册，高价书每种1册，大型工具书每种1册（套）。 2、电子图书无需复本，根据经费预算和实际阅读需要购买。 1.2非订购图书管理办法 接受捐赠、调拨、交换的图书，要逐一查收，登记，建目，加工，录入，最后流通。 2登记 现在小学图书馆大部分都使用计算机软件进行总括登记与借还登记，但小部分的图书馆（室）还停留在手工借还的时代，因此，这里大概列表展示一下登记内容。 2.1总括登记 例子： XX小学图书登记册 编号 图书名称 定价 编号 图书名称 定价 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2.2借还登记： 借还登记册 借阅人 图书编号 书 名 定价 借出日期 归还日期 备注 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3分类 目前我国图书分类较为普遍采用的有两种方法分类,即《科图法》和《中图法》。结合小学图书室实际，统一采用《中图法》。《中图法》是指《中国图书馆分类法》。 《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)是我国图书馆和情报单位普遍使用的一部综合性的分类法。至今《中图法》已进行五次修订。 《中图法》共分5个基本部类、22个大类。采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序，在字母后用数字作标记。为适应工业技术发展及该类文献的分类，对工业技术二级类目，采用双字母。 附《中图法》部类名称如下： A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E军事 F经济 G教育、体育 H语言文字 I文学 J艺术 K历史传记、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学 Z 综合性图书 详细《中国图书馆分类法》简表可以在网上查询。 4编目 4.1图书编目工作内容与流程 图书编目工作是一项系统、繁琐的工作，科学的工作流程可以提高工作效率。 第一步：图书编目部门从采访部门接收到馆的需要编目的图书，包括图书的接收和数据的接收（有些图书供应商会提供图书的MARC数据，该数据可以直接导入的系统中），如果图书馆采访部和编目部为一个部门可以直接进行下步工作。 第二步：整理图书。为了方便之后的图书著录工作，需要整理一下图书：把复本放在一起；把同一套书放在一起；属于同一多卷集的图书放在一起等。 第三步：制作和粘贴条形码。条形码号是图书排他性标识，一个条形码号就代表了一本图书，必须为每本图书分配一个不重复的条形码号，因此需要制作与条形码号对应的条形码，并且把条形码粘贴在图书上，为了方便下一步工作，粘贴条形码后图书要按照条形码