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- 2019-06-24 发布于江西
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鲁人版高中语文选修写作更上层楼.ppt
更上层楼
学习目标
1.了解论述文的特点;
2.培养论述文的写作能力;
3.学习论述文的写作与评改方法。
新课导入
论述类文本的种类很多,有以立论、驳论为主的一般议论文,有评论、杂感、讲演稿……本单元主要学习写作一般议论文,那一般议论文该如何去写作呢?这节课就去一探究竟。
新知探究
议论就是对某一事件或问题发表见解,表明观点和态度,并以充分的材料证明自己观点的正确性,它是论述类文本主要的表达方式,完整的议论一般有论点、论据和论证三个要素。
1.观点
2.针对
3.原因
结果
4.办法
观点明确、严密、有针对性
论证推进,分析阐释,
结构严谨,论据有效。
语言以议论为主,准确、简练、严密、生动,体现逻辑性和客观性。
基
本
框
架
针对性观点,因果,办法(总结提升)
(所以……)因为……所以……
步骤:4 问式结构 因果式布局
写好第一句的基本要求
1.主体段:体现行文思路,语言简明扼要。
中心句和阐释内容要一致,层次清楚。
2.标 题:扣题且体现观点,语言简练并准确。
3.第一段:提纲挈领要扣题,语言简练明观点。
4.结尾段:总结要干净,深化要恰当。
注意:审题立意是基础,结构提纲不能少,
分析说理是主线,感受体验不可靠,
细节安排为中心,以叙代议不合体。
论述文升格
1.整体:讲清一个理,思路有逻辑。
2.
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