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- 2019-06-25 发布于河南
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用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线 叫光线。 注意:“光线”是一 “理想模型”,现实中没有,此种研究物理问题的方法叫“建立理想模型法” 器材:大头针(3个)、塑料泡沫、直尺 步骤:1、利用直尺将大头针插在一条直线上?沿着这条直线水平看去,你看到了几个大头针? 2、如果没有直尺,怎样能把大头针插在一条直线上。利用了什么规律 ? (c)有趣的实验:小孔成像 * * * 光的直线传播 美 丽 的 光 世 界 熊熊烈火 燃烧的蜡烛 美丽的水母 可爱的萤火虫 电鳗 鮟鱇 沙蚕 灯笼鱼 物理学中,把能自行发光的物体称为光源。 光源的分类 天然光源: 太阳、萤火虫、 水母、电鳗等。 人造光源: 开着的灯、点 燃的蜡烛、霓 虹灯等。 注意:月亮 光源 不是 1、光源: 霓虹灯 太阳 月亮 是不是光源? 思考 不是! 2、光线: 探究:空气里光的径迹 提示: 学生手中的器材有: 激光手电筒、 卫生香、火柴、空矿泉水瓶、硬 纸板、蜡烛、一颗扑克牌、果冻、 泡沫塑料、一些大头针等。 吗 光 拐 着 弯 过 去 行 光走了一条什么线路? 猜想: 探究:空气里光的径迹 空气里光沿直线传播 激光不能直射眼睛!!! 实验:捕捉水里、果冻里光
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