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1、无锡名称的由来
教学目标：
1、让学生了解无锡名字的由来
2、使学生懂得团结的道理。
3、能讲故事复述出来。
教学过程：
一、教师讲故事：
很久以前，生活在太湖边上的人们生活富足，无忧无虑。突然，有一天深夜，天上掉下一个巨大的锡球。一向平静的太湖突然狂风大作，九条长龙围着锡球你夺我抢，大打出手。整整一个晚上，树木被连根拔起，房屋被巨浪掀翻，人们心中充满了恐惧。直到黎明来临，怪物们离去，太湖才又恢复了平静。
人们本以为灾难就此结束，谁知此后的每个晚上，九条巨龙都会来到太湖边。它们围着锡球闹得天翻地覆，直到天明才罢休。这可害苦了太湖的百姓，他们叫苦连天，不知该怎么办。
有一天，一个老人来到村里，发现那锡球其实是云梦龙宫的锡球。老人告诉村民们，怪物们虽然厉害，但它们是因为争夺锡球才来到这里，所以只要想办法把锡球移走，怪物们自然就不会来了。村民们又了解到，这锡球虽然庞大，但不过是一层薄薄的锡壳，只要把锡壳搬走，就可大功告成。
于是，全村男女老少全部出动，他们把锡球的外壳挖下，并深深地埋进土里。太阳落山了，村民们终于将锡球的外壳全部挖光了。这天夜里，九条龙又来了，他们发现锡球不见了，只好失望地回到龙宫去了。
因为锡山没有了锡，所以人们就把这地方叫做无锡。
二、说感受
启发：村民们是如何把龙赶走的？从中你明白了什么？
三、上台复述故事
以小组为单位，学生自由复述，并派一名代表上台复述。
2、太湖银鱼的传说
教学目标：
1、让学生了解太湖银鱼的传说
2、使学生懂得助人为乐的道理。
3、能讲故事复述出来。
教学过程：
一、教师讲故事
太湖里出产一种小鱼，这种鱼肉质肥美，营养丰富，可烹制各种佳肴，深受
国内外消费者的喜爱。可是说起这银鱼还有一段辛酸的故事呢！
相传孟姜女万里寻夫，想为丈夫送去过冬的棉衣。这天，她走到浒墅关一带，又累又饿，晕倒在了河滩边上。这时，恰好有一条渔船行经此处，船上的母女俩把孟姜女救上了船。她们为孟姜女做了一碗热气腾腾的虾汤面，又冷又饿的孟姜女把一碗虾汤面吃得一点都不剩。
母女俩知道了孟姜女万里寻夫的故事，非常感动，她们热情地挽留孟姜女在渔船上住了两天。第三天，孟姜女要离开了，母女俩千叮咛万嘱咐：等找到丈夫之后，沿原路返回，来找她们母女俩。孟姜女答应了，谢过好心的母女俩，就上岸赶路了。
转眼几个月过去了，母女俩意外听说孟姜女的丈夫已死在长城，而孟姜女因为把长城哭塌也被处死在长城脚下了！母女俩十分悲痛，想祭奠一下这个苦命的女人。她们为孟姜女做了一碗虾汤面，并燃起香烛。待香烛烧完，母女俩按照当地的习俗，将虾汤面倒入了太湖中。说来也奇怪，面条进入湖里后，先是一根根在水面上游动，过了一会儿，那些面条竟然变成了一条条细长的、银白色的鱼儿，围着船头转。看到这一幕，母亲动情地告诉女儿：这是孟姜女挂念她们母女，来看望她们了。
因为这小鱼白得像银子，人们便称之为银鱼。
二、说感受
启迪：你觉得故事中的孟姜女和久了孟姜女的母女俩怎么样？从中你明白了什么？
三、上台复述故事
以小组为单位，学生自由复述，并派一名代表上台复述。
3、阳山水蜜桃的传说
教学目标：
1、让学生了解阳山水蜜桃的传说
2、使学生懂得辛勤劳动就会获得丰收的道理。
3、能讲故事复述出来。
教学过程：
一、导入
1、出示水蜜桃图片，让学生说说图上的桃子怎么样？看了有什么感受？
2、师：这就是无锡著名的阳山水蜜桃。今天；老师给大家带来了有关它的一个传说故事。
二、教师讲故事
传说孙悟空大闹天宫时，偷走了王母娘娘的蟠桃。在返回花果山的路上，孙悟空将两只桃核丢在了太湖边的阳山上。这两颗桃核在阳山上生根，发芽，开花，结果。
阳山脚下住着一位头发花白、弯腰驼背的老人，名叫阿毛。他孤苦无依，靠上山打柴换粮，勉强过日子。这天，老人又来到阳山上打柴。夜幕降临，他步履蹒跚地走在山路上。走着走着，只见山路上香雾弥漫，彩云缭绕，两位仙女从天而降。她们左手提竹篮，右手拿帚把，降落到两棵结满果子的树上。只见她们用仙帚敲一下果子，果子便一颗颗落进篮子里。
仙女告诉老人，她们正在摘的是王母娘娘要的仙桃。临走时，仙女们送了两只仙桃给老人。老人吃下后，腰板挺直了，昏花的老眼也清晰了。他小心翼翼地把桃核放入口袋，脚步轻松地走回了家。
第二天，人们被老人身上的变化惊呆了：阿毛在一夜之间返老还童了！老人将两颗桃核种进了土里，精心培育，不久，桃树就长大了，开花了，结出了又大又鲜美的桃子。
从此，水蜜桃年年大丰收，阿毛终于过上了幸福美满的生活，而他的阳山水蜜桃也远近闻名，受到人们的喜爱。
三、说感受
启迪：听了这个故事，你有什么想说的？
四、上台复述故事
以小组为单位，学生自由复述，并派一名代表上台复述。
4、清水油面筋的传说
教学目标：
1、让学生了解清水油面筋的传说
2、能讲故事复述出来。
教学过程：
一、导
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