中国政法大学数理金融试验班培养方案.docVIP

前????言 ? 培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件，是实现人才培养目标的具体实施方案。学校教学活动根据培养方案组织实施；学生毕业资格审查以培养方案为基本依据。培养方案主要内容包括人才培养的目标和要求、学制、学分要求、课程设置、社会实践和专业实习、科研、考核、指导性教学进度表等内容。 “数理经济与金融实验班”（以下简称“实验班”）以培养具有创新思维、国际化视野、较深厚的现代经济学与金融学的理论素养，掌握现代经济学分析工具、能够娴熟地进行金融数量化分析的高级专门人才为目标。“实验班”培养方案根据“实验班”培养目标组织校内外具有丰富教育教学经验的专家多次研讨论证后提出草案，经学校教学指导委员会审议并通过。 “实验班”学制为4年，修业年限3-6年。完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并获得经济学学士学位与理学学士学位。 “实验班”的专业课程设置是根据“实验班”培养目标，遵循经济学专业教育教学规律，并充分借鉴国内外先进人才培养经验确定的。“实验班”培养方案设置专业必修课程33门；专业选修课24门，实践教学18学分。 ????指导性教学进度表根据各专业知识的内在逻辑，循序渐进地安排课程的开课学期。学生一般应尽量按照教学进度表安排的时间修读课程，在确保完成培养方案规定学分任务的情况下，可根据自身情况适当调整修读时间。 ? ? ? 教?务?处 2011年8月 数理经济与金融实验班培养方案 一、培养目标 本专业培养具有创新思维、国际化视野、较深厚的现代经济学与金融学的理论素养，掌握现代经济学分析工具、能够娴熟地进行金融数量化分析的高级专门人才，学成后主要从事经济学和金融学理论研究、金融管理工作。 二、培养要求 通过现代经济学与金融学、数学、英语、计算机、法学等6方面课程的学习，本专业毕业生应具备以下知识和能力：（1）掌握中级以上现代经济学与金融学的理论与分析方法，了解经济学、金融学前沿理论及其研究的发展动态，具备用所学理论和方法进行较深入的学术研究的能力；（2）熟练掌握金融常用的计算机语言，能够运用数学方法进行较复杂的金融建模和定量计算，以及深入的金融分析；（3）熟练地掌握英语，能用英语进行研究和国际化交流；（4）了解金融法规，关注金融法治、金融改革、金融安全等现实问题，具有国家责任感，诚实守信，身心健康。 三、学制、修业年限及授予学位 学制为4年，修业年限3-6年。完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。修满161学分，其中包括数学分析（I）、线性代数（I）、概率与数理统计，总计17学分，获得经济学学士学位。继续修满数学课程36学分，总计53学分，获得理学学士学位。 四、学分要求 总学分为197学分，具体分配如下： （一）课堂教学学分：179学分，3237学时 每学期标准周为20周，其中课堂教学18周，考试2周。 （二）实践教学学分：18学分 1.军训????????????????????第1学期??????? 2周???? 1学分 2.公益劳动与志愿服务??????第3学期??????? 2周???? 1学分 3.社会实践????????????????第5学期??????? 4周???? 2学分 4.学年论文????????????????第5学期??????? 2周???? 1学分 5.专业实习????????????????第7学期??????? 10周??? 5学分 6.毕业论文????????????????第8学期??????? 16周??? 8学分 五、课程设置 根据本专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。通识必修课共27学分；专业必修课由33门课程组成，共112学分；专业选修课应修满34学分；全校通识选修课6学分，具体要求是通识主干课4学分，一般通识课2学分。 六、社会实践与专业实习 社会实践共4周，安排在第四学期。旨在引导学生了解社会经济发展的现实问题，掌握社会经济调研的方法，学会运用工具软件、统计软件对事件进行初步的经济学分析；专业实习共10周，鼓励学生在第七学期进入银行、证券公司等金融单位进行专业实习，以此加强学生金融实务操作能力的培养。 七、科研 为培养学生研究能力，本计划所列社会实践、专业实习，学生均须撰写调查报告、实习报告。此外，学生要经常参与本专业有关的学术活动，鼓励积极参与创新项目的科研活动，并在学术导师的指导下进行学术研究，高质量的完成学年论文和毕业论文。 八、考核 考核分考试和考查两种。必修课必须考试，选修课一般为考查。 考试分笔试与口试：笔试采用百分制；口试和考查采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。 九、课程序列表和指导性教学进度表 ? 数理经济与金融实验班课程序列表（通