《外贸英语函电》教案1.docVIP

PAGE PAGE 11 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《外贸英语函电》 单元教学设计 ? ? ? ? ? ? ? ? 任课教师：??$$$$????????? ? 本单元标题：?Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing 授课班级 国贸0826班 上课 时间 ? 第二周??九月 十四 日??第?1-2节 ? 上课 地点 东313 教 学 目 的 ? ? ? 通过对外贸英语函电概念的介绍，使学生了解外贸英语函电在对外贸易工作中的重要作用。 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 通过本单元的学习，使学生掌握如何选用正确的格式书写外贸英语函电。 掌握英语信函的几种格式及每种格式的具体要求。 重点 难点 及 解决方法 重点：外贸英语函电在对外贸易工作中发挥的重要作用。 难点：外贸英语函电写作与普通英语写作的区别。 解决方法： 1、提出问题，由学生回答； 2、老师进行归纳，强调知识点。 参考资料 1、西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著； 2、华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。 ? 单元教学设计基本框架 ? 第一部分：组织教学?????????????????????????????????（时间：10分钟） 因为本单元是该门课程的第一次课，因此本单元两节课中，第一节课我们安排是课程的概述。通过同学都比较关心的国际贸易现状导出我们的课程教学。 ? 第二部分：学习新内容 【步骤一】说明课程教学目的???????????????? ??（时间：15分钟） 首先向学生呈现一份从网上截获的商机，要求大家仔细阅读后翻译，问学生在处理这样的信函时什么方面存在问题。引导学生了解《外贸英语函电》课程教学的学习目的。 【步骤二】说明课程教学内容????????? ??????????（时间：15分钟）????????????????????????????????? 引导学生一起回顾上学期国际贸易实务当中学到的知识，回答问题：一宗出口业务一般可以分成哪几个主要的阶段。 第一阶段：寻找贸易伙伴，建立销售渠道 第二阶段：对外进行洽谈 第三阶段：合同的履行 结合书本的目录介绍本课程授课的内容。 【步骤三】学习新知识?? ??????????????????????? 1、新知识导入??????????????????????????????????（时间：20分钟） 向学生呈现两份不同格式的英语信函，请同学结合书上的内容回答问题， 从而导出我们接下来要介绍的内容：信函的格式。 2、新知识的介绍???????????????????????????????（时间：25分钟） ????分别介绍书信常见的几种格式和每种格式的特点。 ????通过范文，分别介绍一封商务信函的结构。 【步骤四】?总结?????????????????????? ??????????????（时间：5分钟） ????????我们回顾前面所学的重要知识点：信函的格式、信函的组成部分等。 ? 本单元标题：?Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing 授课班级 国贸0826班 上课 时间 第二周??九月 十六 日??第?1-2节 上课 地点 东313 教 学 目 的 ? ? ? 通过本单元的学习，使学生掌握国际商务书信的格式、构成及撰写原则。 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 通过本单元的学习，使学生掌握如何书写出结构完整，合乎写作原则的外贸商务信函。 掌握商务书信写作的基础知识： I.?商务书信的书写格式及构成 II.写信的原则 ? 重点 难点 及 解决方法 重点：国际商务书信构成及撰写原则 难点：外贸英语函电写作注意事项 解决方法： 1、通过对比，帮助学生理解、掌握； 2、通过讨论使大家的意见得到共享。 参考资料 1、西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著； 2、华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。 单元教学设计基本框架 ? 第一部分：组织教学和复习上次课主要内容?????????????（时间：10分钟） 回顾了上堂课的内容，在我们上堂课讲的例文中设计几个典型的错误让学生找出并修改，从而复习上堂课讲到的信函的构成等内容。 ? 第二部分：学习新内容 1、信封的写法????????????? ???????????????????（时间：10分钟） China?National Chemicals Import Export Co. Beijing, China ????????????????? Oversea Trading Co. ????????????????? 153 Marke