《科学之旅》课件 (2).pptVIP

2、物理是有用的 吸盘 塑料片能托起水吗？ 原理 应用 吸管 牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。 2、物理是有用的 高压锅 原理 应用 飞机 牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。 牛 顿 二、怎样学习物理 1、善于观察，乐于动手； 横向的红绿灯是怎么排列的？ 二、怎样学习物理 2、勤于思考，重在理解； 多问“为什么？”“根据什么？” 伽利略对摆动的研究 伽利略在想什么？ 观察→疑问→猜想→探究→证实→反思→ 再观察…… 二、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。 我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。 科学之旅就是人类永无止境的探究历程。伟大的物理学家牛顿有一段