不等式的基本性质学情分析.docVIP

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2020-01-26 发布于河南
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不等式的基本性质学情分析.doc

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本节课主要研究不等式的意义和不等式的基本性质.它是进一步学习一元一次不等式的基础.它与前面学过的等式性质有联系也有区别,学生经过一年初中数学的思维锻炼,已经初步具备了提出问题,分析问题和解决问题的能力,基于学生的以上心理特点及认知水平,所以采取动手实践,自主探索,合作交流的学习方法.这样可以使学生积极参与教学过程.在教学过程中展开思维,进一步培养学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,进一步理解类比,分类讨论等数学思想.