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- 2019-06-26 发布于湖北
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专题1 SKIPIF 1 0 函数、导数
【课标要求】
1.课程目标
通过集合的教学,使学生学会使用基本的集合语言描述有关的数学对象,发展学生运用数学语言进行交流的能力;使学生初步感受到运用集合语言描述数学对象时的简洁性和准确性.
通过函数概念与基本初等函数I的教学,使学生理解函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型;使学生感受运用函数概念建立模型的过程和方法,体会函数在数学和其他学科中的重要性,初步学会运用函数思想理解和处理现实生活中的简单问题;培养学生的理性思维能力、辨证思维能力、分析问题和解决问题的能力、创新意识与探究能力、数学建模能力以及数学交流的能力.
2.复习要求
(1)理解集合之间包含与相等的含义,理解两个集合的并集与交集的含义;理解补集的含义.了解集合的含义;了解全集与空集的含义;(不要求证明集合的相等关系、包含关系).
(2)函数的概念和图象
理解函数的概念;理解函数的三种表示方法;理解函数的单调性及其几何意义,会判断一些简单函数的单调性;理解函数最大(小)值的概念及其几何意义;会运用函数图象理解和研究函数的性质.
了解构成函数的要素(定义域、值域、对应法则),会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.了解简单的分段函数,(不要求根据函数值求自变量的范围).
了解函数奇偶性的含义.(对复合函数的一般概念和性质不作要求).
(3)指数函数
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