数学北师大版二年级下册角的认识ppt.pptxVIP

认识角薛庵小学 于浩北师大版二年级数学下册找一找 和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢？角感触角尖尖的直直的线角的特征：画角的方法从一个点起，沿尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。1角的各部分的名称1记 作：读 作： 角1231132找出下列图形中的角111215262354343423辨 一辨√√( )×( )( )×( )( )×√( )小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。 角的大小与边的长短无关，与角的张口大小有关。判 一 判判断:(对的打“√”，错的打“×”）1、一个角有一个顶点，两条边。……（ ）2、一个角边越长，角就越大。………（ ）3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小也无关。………………………… （ ）你知道下面这个图形中一共有多少个角么？这里一共有( )个角3 一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？ 一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？再见！