人教版八年级物理(上册)第二章第一节 《声音的产生与传播》教.pptVIP

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  • 2019-06-25 发布于河南
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人教版八年级物理(上册)第二章第一节 《声音的产生与传播》教.ppt

声音是怎样产生的? 声音是由物体的振动产生。 牛蛙发出很大的声音是由在嘴巴和肺脏之间的空气,在通过声带时产生的。 蟋蟀等是依靠 翅膀摩擦发音的。 练习: 声音的传播 闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的? 假如没有空气,你们也能听到铃声吗? ——空气 实验说明:声音可以通过空气传播,但不能在真空里传播。 声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。 声音既然可以在空气中传播,那你们猜猜看:声音可以在液体、固体中传播吗? 实验探究:固体能否传播声音? 实验:液体能传播声音 声音的传播需要物质作媒介传播出去,物理学中把这样物质叫做介质。传声的介质可以是 、 、 ; 不能传声。 气体 固体 液体 真空 在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,是怎么做的? 在运动场上的百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,应该( ) A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏 B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏 C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,因为响声和白烟是同时发生的 D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度特快,而声音传播的速度要慢得多 D 声速大小与哪些因素有关? 声速

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