2018浙江省宁波市中考科学专题复习计划_电学实验探究题专题复习学生版（无答案).docVIP

. . 电学实验探究题 【考点聚焦】 一、测量某用电器的额定功率 测量某用电器的额定功率是常见的题型。这时一般需要使用滑动变阻器.把用电器两端的电压调到额定电压.此时用电流表测出通过用电器的电流.即可计算出它的额定功率。关于测用电器的额定功率时器材的选取.应把握以下原则：电源电压应稍大于用电器的额定电压；电压表的量程按额定电压选取；电流表的量程按题目所给的条件.用或求出后选取；根据串联电路分压的作用.滑动变阻器接入电路的最小电阻应按选取。 1.在“测量小灯泡的额定功率”实验中.已连接的部分电路如图a所示．图中电源电压恒定.小灯泡上只能看到“3.8V”字样． （1）请你用笔画线代替导线.将图中的实物电路连接完整． （2）正确连接实验电路后.开关试触时.发现灯泡不亮.电流表无示数.电压表有示数．其故障原因可能是： （3）故障排除后开始实验.当变阻器滑片滑到图示位置时.电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向滑动.直至灯泡两端电压为额定电压.此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为 W. （4）实验时某小组学生发现电流表损坏.他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关.借助原有的实验器材.顺利完成了实验．假如由你来做该实验.要求电路只连接一次.请设计实验方案． ①在虚线框内画出实验电路图． ②简述实验步骤： （用相应的字母表示测出的物理量） ③写出灯泡额定功率的表达式P额＝（用已知量和测量量表示） 2.小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（100、2A）、电流表、电压表、开关各一.导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）。 在图中完成实验电路的连接 （2）设计的实验表格为右上表.表格中①处应填写 。 （3）正确连接电路后.当滑动变阻器的滑片移至某一位置时.电压表的示数如图乙所示.为 V。 （4）实验中.器材完好.当移动滑动变阻器的滑片—.电压表指针偏转正常.但电流表指针都几乎不偏转.无法读数.原因可能是 。 （5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下.也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）。 ① ； ② ； ③写出待测电阻的表达是Rx= 。 3.小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。 （1）如图甲所示.小丽所接的实验电路存在连接错误.但只需改动一根导线.即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”.并用笔画线代替导线画出正确的接法。 （2）电路连接正确后.闭合开关.发现小灯泡不亮.但电流表有示数。接下来应进行的操作是（　　 ） A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片.观察小灯泡是否发光 实验过程中.当电压表示数为 V时.小灯泡达到额定功率.此时电流表的示数如图乙所示.其值为 A.小灯泡的额定功率为 W。 4.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中.电源由三节新干电池串联组成.小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω. （1）请你用笔画线代替导线.将图甲中的实物电路连接完整.（2）某次实验时.电压表示数如图乙所示.此时滑动变阻器两端的电压为????????V；如果要使灯泡正常发光.应该向????????（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片.（3）小菁同学移动滑片P.记下多组对应的电压表和电流表的示数.并绘制成如图丙所示的I－U图象.根据图象信息.可计算出小灯泡的额定电功率是 W.（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示.则出现的问题是???? ?????. 5.小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。 （1）检查器材时.小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；