量气管和连通管的解题方法.docVIP

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  • 2019-06-25 发布于安徽
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. .  PAGE 1 量气管和连通管的解题方法   一.选择题(共3小题) 1.现有一杯20℃的某溶质的溶液.欲改变其溶质质量分数.一定可行的方法是(  ) A.加入一定量的溶质 B.增大压强 C.升温 到60℃ D.加入一定量的水2.现有一瓶一定温度下的饱和Ca(OH)2溶液.下列方法不能使其溶质质量分数改变的是(  )  A.加热蒸发水B.加水 C.降低温度D.加入少许Ca(OH)2粉末3.欲改变一杯饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数.可行的方法是(  )  A.升高温度B.加入少量硝酸钾C.加少量水D.倒出一部分  二.解答题(共6小题) 4.长途运输鱼苗时.人们常在水中加入少量 过氧化钙(CaO2)固体.为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外.还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究: 实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外.还生成什么物质? 【猜想】另一生成物为氢氧化钙. 【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水.向试管中滴加酚酞试液.液体变成 _________ 色.则猜想成立.写出反应的化学方程式 _________  【意外发现】长时间后.同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色.他们认为褪色的可能原因是 _________ . 【查阅资料】过氧化钙在空气中.会变质产生氢氧化钙和碳酸钙. 实验探究二:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量 【测定方案】 ①如图所示.连接好装置.检查装置气密性; ②精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合.再全部倒入烧瓶中.并在分液漏斗中加入足量稀盐酸; ③将液面调节到量气管的“0”刻度.并使两边液面相平.打开止水夹和分液漏斗活塞; ④反应结束后.再次调节量气管两边液面相平.读出气体体积; ⑤计算样品中碳酸钙含量(CO2的密度为1.97g/L). 【问题讨论】 (4)图中油层的作用为 _________ .油层上方留有空气.会使测量结果 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).中和反应放热.滴加???盐酸后.发生装置中的中和反应的化学方程式为 _________ .这个反应的发生可能使测定结果 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”). (5)若测得量气管读数为896mL.则实验中选用的量气管规格合适的是 _________ (填字母序号) A、100mL B、1L C、2L (6)测定方案的步骤4中移动 _________ 使两边液面相平.步骤2中将样品和水混合的目的是 _________ .   5.(2010?扬州)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊.某兴趣小组对其进行下列研究. 应用研究: (1)汽车经撞击后.30毫秒内引发NaN3.迅速分解为Na、N2.反应方程式为 _________ . 制备研究: (2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2.再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X.该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X.实验室检验X气体使用的试纸是湿润的 _________ . Na2CO3质量分数测定:工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3.为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图 装置(已知H2SO4溶液与NaN3.反应不生成气体). (3)装置A的作用是 _________ .设计的实验步 骤为:①精确称量样品.检查装置气密性;②打开弹簧夹.鼓入空气.称量装置C;③关闭弹簧夹.打开分液漏斗活塞;④再打开弹簧夹. _________ ;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定 _________ (填数字)个数据.根据制备反应.分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因 _________ . NaN3纯度测定: 精确称量0.140g NaN3样品.设计如图装置.测定其纯度.已知2NaN3→3N2 (NaN3中的N全部转化为N2.其他产物略).反应中放出大量的热. (4)检查该装置气密性的方法是连接好装置.从水准瓶注水.量气管中液面与右边液面形成高度差.做好标记.一段时间后.两边高度差 _________ (填“变大”、“变小”或“不变”).说明气密性良好. (5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是 _________ . (6)使用冷水冷凝的目的是 _________ .反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度.并使两边液面相平.反应后读数时.还需要进行的操作是 _________ . (7)常温下测得量气管读数为67.2mL

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