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* 肥城市石横镇初级中学 乔宝华 第十一章 整式的乘除训练课 青岛版初中数学七年级下册 1.灵活运用幂的运算法则及逆运算进行计算。 2.熟练地进行单项式与多项式的乘法运算。 3.会用科学记数法表示绝对值小于1的非零数。 1、同底数的幂相乘 am·an=____(m,n都是正整数) 特别地:a0=1(a≠0),a-p= (a≠0,p是正整数); 2、幂的乘方(am)n=______(m,n都是正整数) 3、积的乘方(ab)n=________(n是正整数) 4、单项式乘以单项式?单项式与单项式相乘,把它们的 分 别 ,对于只在一个单项式里含有的 ,则连同它的 作为积的________。 5、单项式乘以多项式 单项式与多项式相乘,就是用 去乘多项式的 ,再把所得的积 . 6、多项式乘以多项式 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的 乘另一个多项式的 ,再把所得的积 . 7、科学计数法 表示方法 ________ 。 进行单项式与多项式乘法运算时,一定要注意: ① 不能漏乘:(即单项式要乘以多项式的每一项) ② 去括号时注意符号的确定. 同底数的幂相乘: ①103×104; ②-a·a3; ③a·a3·a5; ④(m+n)2·(m+n)3. 幂的乘方: ①(103)5; ②(b3)4; ③(-4)3·(-0.25 )3. 积的乘方: ①(2b)3; ②(2a3)2; ③(-a)3; ④(-3x)4. 单项式乘以单项式: (1)3x2y·(-2xy3);?(2)(-5a2b3)·(-4b2c) 单项式乘以多项式: (1)2a2(3a2-5b); (2)(-2a2)(3ab2-5ab3) ?多项式乘以多项式: (1)(x-3)(x+7);? (2)(5x+2y)(3x-2y) 科学计数法: (1) -2.040×105写成小数的形式; (2)0.00678×108用科学计数法表示。 班内展示时:先说出这个题的答案,再说明这样做的原因,最后点明本题考查的知识点。 例1:am=2,an=3,求am+n的值。 ? 例2:化简求值: y(y2-6y+9)-y(y2-8y-15)+2y(3-y) 其中y=- 1/6 例3:解方程:(x+4)(x-5)=x2-20 例4:已知(x+2)(x2+ax+b)的积不含 x的二次项和一次项,求a和b的值。 整理学案 畅谈收获 请同学们独立完成学案上的达标检测。 *
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