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- 2019-07-04 发布于天津
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实施高中地理新教材需要注意的问题张小川新一轮课程改革给高中地理教学带来了新的机遇和挑战在新课改的背景下课堂教学发生了变化学生学习的方式发生了转变但是由于对新课改的基本理念理解不够深刻加之传统教学理念的根深蒂固地理教学往往会过于追求课堂形式有时会走入一些误区因此在课程实施过程中应注意以下几方面的问题一处理好教材与课标教材与教师的关系普通高中地理课程标准以下简称为课标是地理教学活动的基本原则是高考命题的依据是纲领性文件地理教材是体现课标要求的载体无论在宏观设计还是在微观操作中都不能局限于教材本身应遵
实施高中地理新教材需要注意的问题张小川
新一轮课程改革给高中地理教学带来了新的机遇和挑战,在新课改的背景下,课堂教学发生了变化,学生学习的方式发生了转变。但是,由于对新课改的基本理念理解不够深刻,加之传统教学理念的根深蒂固,地理教学往往会过于追求课堂形式,有时会走入一些误区。因此,在课程实施过程中,应注意以下几方面的问题: 一、处理好教材与课标、教材与教师的关系 《普通高中地理课程标准》(以下简称为《课标》)是地理教学活动的基本原则,是高考命题的依据,是纲领性文件。地理教材是体现《课标》要求的载体,无论在宏观设计还是在微观操作中,都不能局限于教材本身,应遵循《课标》,宏观把握,
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