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6 6 5 8 1、 –6的相反数是____,绝对值是_____. 2、 |-5|+|+3|=___;|-11| - |-6|=___. 温故知新 3、小华说:两个数相加,和一定大于任何一个加数. 如3+2=5,5>3,5>2.你认为他说的对吗? 洼里王中学 胡秋菊 如果用1个 表示+1,用1个 表示-1,那么 表示 , 表示 , 表示 , 表示 。 (+3)+(+2)= . +2 -2 0 0 +5 (-3)+(-2)= . -5 (+2)+(-2)= . 0 0 (+3)+(-2)= . +1 (+2)+(-3)= . -1 (-2)+0= . -2 试一试: 能不能用自己的语言描述一下有理数的加法法则。 (+3)+(+2)=+5 (-3)+(-2)=-5 (+2)+(-2)=0 (+3)+(- 2)=+1 (+2)+(-3)=-1 (- 2)+ 0 = - 2 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (3)一个数同零相加,仍得这个数。 正号(+) 可以省略 第一步:确定和的符号 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号。第二步:确定和的绝对值 用较大的绝对值减去较小的绝对值。 同号两数相加,取相同的符号, 并把绝对值相加。 异号两数相加,绝对值相等时和为0。 一个数同0相加,仍得这个数。 =-2 试一试 一 、接力口答: 1、 (+4)+(-7) 2、 (-8)+(-3) 3、 (-9)+(+5) 4、 (-6)+(+6) 5、 (-7)+0 6、 8+(-1) 7、 (-7)+1 8、 0+(-10) 试一试 1、 -3 2、 -11 3、 -4 4、 0 5、 -7 6、 7 7、 -6 8、-10 二、计算: (1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-25)+5 (4)45+(-45) (5)-23+0 (6)-13+5 练一练 在进行有理数加法运算时,先确定是同号、异号(绝对值是否相等)还是同0相加,再根据法则运算。运算过程中,一定要先定符号再确定和的绝对值。 1.有理数加法的运算法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (2)考虑两个加数的绝对值,根据法则确定和的绝对值。 (3)一个数同0相加,仍得这个数。 2.有理数加法运算的步骤: (1)判断两个加数的符号,根据法则确定和的符号。 本节课的收获: 课本 P22 习题A 第一题的单号题 ,第2 题。 预习课本P23—25内容 课外作业:
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