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张雨晴 有理数的加法（一） 学习目标： 1、知识：经历探索有理数加法法则的过程，掌握有理数的加法运算。 2、能力：通过经历有理数加法运算律的归纳概括过程，能运用运算律简化计算。 3、情感：能运用有理数的加法运算解决简单的实际问题，体会数学与现实世界的密切联系，增强应用意识。 教学重点 ：有理数加法法则及运算 。 教学难点 ：有理数加法中的异号两数的 运算。 今年的31届巴西的里约热内卢夏季奥运会上中国女排重新夺得冠军，举国欢庆，女排们在第一场时输了5球第二场时赢了9球，你知道女排们净胜球是多少吗?今天我们来学习有理数的加法 (1) （－8） + (＋5)= (2) (＋2.5)) + (-2.5)= (3) 5 + (-5)= (4) 0 + (-2)= 海平面的高度为0米，一艘潜艇从海平面先下潜40米，在上升15米，求现在这艘潜艇相对于海平面的位置？（上升为正下潜为负） 有理数加法法则 1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2．异号两数相加绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3．一个数同0相加，仍得这个数。 1、先判断类型 （同号、异号等）； 2、再确定和的符号； 3、后进行绝对值的加减运算。 运算步骤： 符号法则+算术加减 八字口诀 谢谢！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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