正方形性质与判定教学设计.docVIP

沪科版：19.3矩形菱形正方形3 《正方形的性质与判定》教学设计 肥西县董岗中学 王远 一、教学目标： （一）知识目标 1、知道正方形的概念、性质和判定方法； 2、会运用正方形的性质和判定方法进行有关的证明和计算。 （二）能力目标 1、经历探究正方形性质和判定条件的过程，培养学生事物是普遍联系的辩证唯物主义思想， 2培养学生主动探究的习惯，逐步掌握说理的基本方法。 （三）情感目标 1、理解特殊的平行四边形的内在联系，培养学生辨证看问题的观点； 2、通过探索正方形的性质的过程，获得数学体验，感受数学的乐趣。 二、教学重点：掌握正方形的判定的条件 教学难点：合理恰当地利用特殊的平行四