信息与计算科学专业培养方案-安庆师范大学数学与计算科学学院.DOCVIP

2014版本科专业人才培养方案 信息与计算科学专业 PAGE PAGE 5 信息与计算科学专业人才培养方案 一 、培养目标和基本要求 （一）培养目标 本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素养和科学素养，能够在能在信息产业、经济金融、科技、教育等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的人才。 （二）基本要求 本专业是以信息领域为背景的数学与信息、管理相结合的交叉学科专业，主要学习数学基础知识和数学思维能力，接受信息与计算科学的基础理论、方法与技能的训练，具备良好的数学素养及较扎实的计算机技术训练，从而具备解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的能力。 1．具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法； 2. 具备熟练应用计算机（包括常用语言、算法工具及专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力； 3. 能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题，能在数学建模、程序设计等大赛中得到实际能力锻炼； 4. 在校企联合培养下参与企业技术培训，增强应用系统开发能力； 5. 在导师制下受到科学研究的初步训练，了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。 二 、主干学科 数学、计算机科学与技术 三 、主要课程 数学分析、高等代数、面向对象的程序设计、数据结构、信息与编码、计算机图形学、 数值分析、软件工程 四 、主要实践教学环节 毕业实习、科研训练、实验教学、毕业论文（毕业设计）等。 五 、修业年限 标准学制：4年；弹性学制：3-6年。 六、授予学位 理学学士 七、学分要求 本专业学生须修满182学分方可取得毕业资格，其中课堂教学143学分，实践教学39学分。所修总学分达到学分方可取得毕业资格。 （一）课堂教学学分要求 课堂教学：143学分；其中公共课48学分，专业课95学分。 1．公共课 1.公共课（包括思想政治理论课、公共基础课、文化素质教育课）需修满48学分。其中思想政治课、公共基础课由学校统一设置，确定开课单位，统一规定课程学分和学时及必须达到的最低学分要求；文化素质教育课程开设科学、人文、艺术三个系列，要求学生至少修满8学分。 2．专业课 .专业课分为专业基础课和专业拓展课，共95学分。专业基础课包括该专业必须修读的学科基础课和规定的专业主干课程，修满66.5 学分；专业拓展课是为进一步扩充和强化学生专业知识、适应学生个性化学习和未来就业需要而设置的课程，至少修满28.5 学分。 （二）集中实践教学环节学分要求 实践课39学分。具体包括： 1．军训，1学分； 2．军事理论，2学分； 3．安全教育，0.5学分； 4．读书活动，2学分； 5．社会调查，1学分； 6．生产劳动，2学分； 7．素质拓展（社团活动、社会实践与志愿服务、职业技能鉴定、文体艺术活动、普通话），至少3.5学分； 8．专业实践，1学分（专业实践主要是课程设计，是为了训练和提高学生的专业技能，安排在第四、第六学期结束时进行）； 9．入学、毕业教育，1学分； 10．毕业实习，17学分； 11．毕业论文（设计），8学分。 八、课程结构表 （一）课程性质结构表 课程性质 课堂教学时数（不含实践教学） 比例（%） 学分数（含实践） 比例（%） 必修课 1965 72.8 145.5 80 选修课 735 27.2 36.5 20 合计 2700 100 182 100 （二）课程类别结构表 课程类别 学时数 比例（%） 学分数 比例（%） 公共课 思想政治理论课 238 8.8 16 8.79 公共基础课 474 17.6 24 13.2 文化素质教育课 120 4.4 8 4.4 专业课 专业基础课 1253 46.4 66.5 36.5 专业拓展课 615 22.8 28.5 15.6 实践课 39 21.4 合计 2700 100 182 100 九、 教学时间安排总表 学 学 年 学 期 项 目 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 周数 课堂教学 14 17 17 17 16 17 8 106 复习考试 2 2 2 2 2 2 1 13 军训（军事理论、安全教育） 2 2 社会调查 (1) (1) (1) (3) 生产劳动 1 1 2 机动 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4 毕业实习 17 17 毕业论文（设计） （5） (5) 8 8+（10） 入学、毕业教育 0.5 (0.5) (0.5) (0.5) (0.5) 0.5 1+(2) 专业技能训练 （1） （1） （1） （1） 1 （1） 1+（5） 总周