人教版九年级化学上册第5单元课题2如何正确书写化学方程式.pptx

如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 定义： 用化学式来表示化学反应的式子 表示反应物.生成物及反应条件 反应物：S、O2 生成物：SO2 反应条件：点燃 质量比 32 ： 16×2 ： 32＋16×2 32 ： 32 ： 64 粒子个数比 1 ： 1 ： 1 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 二、正确书写化学方程式 书写化学方程式要遵守两个原则： 一是必须以客观事实为基础，决不能凭空意象、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目 必须相等。 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式 C ＋ O2 一个 碳原子 两个 氧原子 CO2 点燃 一个碳原子和两个氧原子 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 氢气与氧气反应生成水： 点燃 H2 ＋ O2 H2O 两个氢原子 两个氧原子 两个氢原子和一个氧原子 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 氧原子的个数不一样，天平无法平衡 H H H H H O O O H H H 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 现在天平平衡了！ O O O O H H H H H H H H 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 化学方程式配平 2H2 ＋ O2 2H2O 点燃 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 如何正确书写化学方程式 1、根据事实，在式子的左右两边 写出反应物和生成物的化学式： P＋ O2 P2O5 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 2、配平化学方程式，并检查： 4P＋ 5O2 2P2O5 3、标注化学反应发生的条件， 把短线改成等号 4P＋ 5O2 2P2O5 点燃 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 一写： P＋O2 P2O5 二配： 三注明： 4P＋5O2 2P2O5 4P＋5O2 2P2O5 点燃 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 化学方程式的配平方法 1、观察法 S + O2 SO2 2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的 最小公倍数加以配平的方法。 P + O2 4 5 2 3、奇数配偶法 2 C2H2 + 5 O2 4 CO2 + H2O 2 注：化学式前的化学计量数是最简整数比 点燃 点燃 点燃 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 三、化学方程式的书写步骤 1、写出反应物和生成物的化学式 2、配平化学方程式，并检查 3、注明化学反应条件（点燃、加热“Δ”、催化剂等），把短线改成等号。 4、考虑是否标明生成物状态（气体用“↑”号、沉淀“↓”号 表示） 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 Δ CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 [典例1]指出下列化学方程式的错误所在，并写出正确的化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧：2Fe＋O2 2FeO ___________________。 ___________________。 ___________________。 (2)磷在氧气中燃烧： 2P2O5 4P＋5O2 (3)氢气在氧气中燃烧：4H2↑＋2O2↑ 4H2O 如何正确书写化学方程式 人教版九年级上册第五单元课题2 课堂练习： 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） CuO + C