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PAGE PAGE 8 附件6： 总编号： 第三届高等学校教学名师奖 （高职高专部分）候选人推荐表 候 选 人　 高瑞英 教学专业领域 (专业代码) 学校名称（盖章） 广东食品药品职业学院 学校举办单位 主 管 部 门 省食品药品监督管理局 推 荐 部 门 化妆品科学系 填 表 时 间 二○○七年七月四日 中华人民共和国教育部制  填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。 3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 一、候选人基本情况 学校： 广东食品药品职业学院　　　院（系）：化妆品科学系 姓 名 高瑞英 出生年月 1971.12 性别 女 政治面貌 中共预备党员 民 族 汉 职业资格等级及 获取时间 高等教师资格/2003年 专业技术职务 及晋升时间 副主任药师 行政职务及 担任时间 化妆品科学系副主任 从事相关专业领域教学时间累计(年) 13 固定电话 020移动电话传 真 电子信箱 gaory@gdyzy.edu.cn 联系地址、邮编 天河区龙洞北路321号广东化工制药职业技术学院 510520 何时何地 受何奖励 2006.8中国职教学会化学教学委员会优秀论文一等奖、说课比赛三等奖 2005.11广东省职教学会化学教学委员会优秀论文一等奖 2006.6广东化工制药职业技术学院课件比赛二等奖 学生评价情况 治学严谨，为人师表，教书育人团结协作，开拓创新。 主要学习培训经历 起止时间 学校/培训单位 所学专业/培训项目 2004年9月 省食品药品监督管理局药物评审中心 化妆品申报审批培训 2006年10月 广东省中山三院化妆品检测中心 化妆品安全有效性评价及功能性化妆品发展趋势 2006年12月8日 国际化妆品（亚太）联合研究发展中心 毛发科学与功能性发用化妆品进展 相关产业领域主要工作经历 起止时间 工作单位 所从事专业领域及岗位 2001年～至今 广东省考试中心 化学技能考试考官 2004年至今 广东省劳动厅特殊行业技能鉴定站 药物检验技师及考官 2006年10月～2007年5月 南方李锦记有限公司 日用化学品感官雷达图的绘制及应用研究 主要教学工作经历 起止时间 工作单位 所从事教学专业领域及岗位 1994年7月～至今 广东食品药品职业学院 教师、化妆品系副主任 二、候选人教学工作情况 1. 专业教学资源建设 教学内容与 课程改革设计 对职业技能需求进行广泛调研，根据行业需求对课程体系进行合理设置，分级和模块化教学；根据企业技术发展状况随时更新教学内容，突出操作技能的培养和学生继续发展能力与素质的提高。 ②实训项目设计 组织实验实训课程体系的设立及内容确定：化妆品配制实训、化妆品理化检验技能实训、化妆品微生物实训、调香评香加香实训及表面活性剂应用实训。 ③实训条件改善 组织化妆品配制及检验实验室、化妆品实训车间、美容实训室的规划和建设。 ④自编或选用教材情况 名称 作者 出版社 出版时间 《化妆品质量检验技术实验实训》 高瑞英 自编 2007.02 《化妆品专业英语》 高瑞英 自编 2006.02 《化妆品网络资源应用与文献检索》 高瑞英 自编 2006.08 ⑤数字化状况 2．因材施教 做法及效果 坚持因材施教，准确理解当前职业教育的要求，吸收新的教学理念，积极探索尝试新的教学方法，教学形式活泼，激发学生学习兴趣、提高学生的学习积极性，增强学生分析问题和解决问题的能力，以及未来职业再学习和再发展的能力。 3．教学组织 特点及效果 根据行业技能需求调研结果，不断更新教学内容，采用分级和模块式教学，突出核心能力和技能培养。 增加学生现场操作的机会，与企业紧密合作，请行业专家参与教学和实训，努力实现技能培养与社会需求的零距离。 教学内容组织得当，时间安排合理，课堂活跃。 4．教学考核方法 改革及效果 坚持实际操作技能的重要性，主张改进旧的实验内容和体系，减少验证性实验，多开综合性、实用性和创新性实验，增加专业要求的与职业技能相关的实验内容，增强趣味性和增进环保措施。重视学生的化学基本操作技能的培养，注重提高学生实验操作技能的规范化，坚持各基础化学实验和实习单独考核。 5．在教学团队建设中发挥的作用及效果 加强