（全国通用版）2019高考生物二轮复习专题五生命活动调节考点2通过神经系统的调节讲义.pptVIP

;1.反射弧 (1)构成反射弧的神经元 ①传入神经元也称感觉神经元，胞体在神经节内，神经纤维终末在皮肤和肌肉等部位形成感受器。 ②传出神经元也称运动神经元，胞体位于中枢神经系统的灰质和植物神经节内，神经纤维在肌组织和腺体等部位，形成效应器。 ③中间神经元是在神经元之间起联络、整合作用的神经元，胞体位于中枢神经系统的灰质内，其突起一般也位于灰质。;(2)反射弧的完整性 ①反射弧结构不完整，无法完成反射。 ②不经历完整反射弧所引起的反应不可称为“反射”：刺激传出神经，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称为反射；从接受刺激到大脑皮层产生疼的感觉也不能称为反射。;2.兴奋的产生、传导和传递 (1)兴奋的产生;①a点之前——静息电位：神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，主要表现为K＋外流，使膜电位表现为外正内负；运输方式为协助扩散。 ②ac段——动作电位的形成：神经细胞受刺激后，Na＋通道打开，Na＋大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正；运输方式为协助扩散。 ③ce段——静息电位的恢复：Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋大量外流，膜电位恢复为静息电位。 ④ef段——静息电位：K＋通道开放，K＋外流。;(2)兴奋在神经纤维上的传导 ①膜外：兴奋传导方向与局部电流的方向相反。 ②膜内：兴奋传导方向与局部电流的方向相同。 ③特点：可双向传导(但在机体内反射弧中只单向传导)。 (3)兴奋在神经元之间的传递 ①神经递质的释放、性质及作用;②物质阻断突触处神经冲动传递的3种可能原因 a.药物或有毒、有害物质阻止神经递质的合成或释放； b.药物或有毒、有害物质使神经递质失活； c.突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据，使神经递质不能和后膜上的受体结合。;3.大脑皮层的3大功能 (1)一切“感觉”形成的唯一场所——躯体感觉中枢。 (2)对低级中枢的反射活动予以“控制”，因而大脑皮层是躯体运动的最高级中枢。 (3)具有“语言、学习、记忆、思维”功能。;题型一　反射弧的结构及功能分析 1.如图为反射弧结构示意图，下列相关叙述中正确 的是 A.伸肌中既有感???器也有效应器 B.刺激Ⅱ处效应器也能做出反应，这种反应也属于反射 C.该反射弧完成反射活动的过程中，兴奋在Ⅰ和Ⅱ处的传导是双向的 D.正常情况下，大脑皮层无法控制该反射弧完成的反射 ;解析　从神经中枢处突触的形状可以判断与伸肌相连的两条神经元中，Ⅰ所处的神经元为传入神经，另一条神经元为传出神经，所以伸肌中既有感受器也有效应器，A正确； 只有通过完整反射弧的活动才是反射，仅刺激Ⅱ处效应器引起的反应不是反射，B错误； 反射弧完成反射活动的过程中，兴奋的传递和传导都是单向的，C错误； 图中的反射是由脊髓中的低级神经中枢控制的，所以大脑皮层可以控制该反射，D错误。;1;2.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的低级反射中枢位于脊髓。平时，膀胱逼尿肌(位于整个膀胱壁)舒张，尿道内括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图，请回答下列问题：;1;1;1;题型二　兴奋传导过程中膜电位变化的分析 3.(2018·宁波一模)将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化(如图 中曲线Ⅰ所示)、膜电位变化(如图中曲线Ⅱ 所示)。下列说法正确的是 A.实验过程中培养液M只有钠离子的浓???会 发生变化 B.图中a点后，细胞膜内钠离子的含量开始高于膜外 C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中钠离子的浓度有关 D.图中c点时，神经纤维的膜电位表现为外正内负;4.(2018·全国Ⅲ，3)神经细胞处于静息状态时，细胞内外K＋和Na＋的分布特征是 A.细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内 B.细胞外K＋和Na＋浓度均低于细胞内 C.细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反 D.细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反;1;A.接受神经递质前，突触后膜的电位分布为外正内负 B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C.所有神经递质与受体结合引起突触后膜电位改变并开始传播 D.图中离子通道开放后，Na＋内流;6.(2018·漳州八校联考)分析有关神经调节的资料，回答问题。 科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图2为图1中某局部模式图。;1;1