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- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
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教 学 设 计
主备人:邹慧 持案人: 邹慧 备课时间 2016.11.16
课 题
苏州园林(第一课时)
教学目标
1、能读会写文中出现的重点字词。
2、朗读课文,熟悉课文内容,能找出说明苏州园林特征的句子。
3、能理清文章结构,明确本文的说明顺序。
教学重难点
重点: 把握苏州园林的总体特点
难点:能理清文章结构,明确本文的说明顺序。
课时安排
第一课时
教 学 过 程
教学环节
一、课前三分钟演讲
二、导入明标
三、自主学习
四、合作探究
五、拓展延伸
六、课堂小结
七、布置作业
教师活动
老师适当点评
导入:回顾旧知识导入新课(3分钟)
明标:(2分钟)
1、能读会写文中出现的重点字词。
2、朗读课文,熟悉课文内容,能找出说明苏州园林特征的句子。
3、能理清文章结构,明确本文的说明顺序。
预习检测:(5分钟)
1、给下列划线的字注音:
轩榭( ) 重峦叠障( )
斟酌( )
丘壑( ) 嶙 峋( )
镂空( ) 蔷 薇( )
池沼( ) 相 间( )
着眼( ) 对 称( )
2、了解作者:
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