光的直线传播—PPT.pptVIP

5、下列说法正确的是（ ） A. 光和声音在液体中的速度比在空气中的 速度快 B . 光和声音在一切物体中都可以传播出去 C .光和声音在真空中传播速度比在其他物 质中快 D .光能在真空中传播，声音不能在真空中 传播 D 本节小结： 一、光源：能发光的物体。 二、光在均匀介质中沿直线传播。 三、光在均匀介质中沿直线传播的例子 1.激光准直 2.射击瞄准时的“三点一线” 3.影子的形成 4. 日食、月食等 四、光速 光在真空中传播速度最快为3×108m/s 作业： 1、课本70页的想想做做，小孔成像实验，观察小孔成像的特点 2、练习册上第50页的内容 “光线”是用来表示光的传播路线和方向的一种方法，是一种物理模型。实际生活中不存在这样的线。 * 光的直线传播 义务教育教科书 物理 八年级 上册 上圩中学 毛厚珠 1.了解光源和光源的分类。 2.通过实验探究，知道光在均匀介质 中沿直线传播。 3.能解释光沿直线传播的现象。 4.了解光的传播速度 本节学习目标 问题:　？ 　　1、在黒暗无光的环境下能看见物体吗？ 2、使我们看见物体的光从哪里来？ 阳光普照大地 冰冷的月光 闪烁的星光 　　　篝火　　　　　　　　　烛光　　　 左上：水母 左下：灯笼鱼 右上：萤火虫 天然光源：能够自然发光的物体。 （太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、电鳗等） 人造光源：由人类制造的发光物体。 （开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火、火把、油灯、霓虹灯等） 光源的分类 注意:　月亮、行星等不是光源 手影 我们欣赏了精彩的手影，想一想： 一、影子是怎样形成的? 二、光是怎样传播的呢？ 光的传播路径 1、提出问题： 2、猜 想: 3、设计实验: 4、进行实验: 5、结 论: 光是沿什么路径传播的? 2、猜想: 1、光可能是沿直线传播的 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线 （究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。） 1、提出问题： 实验活动 请自选器材，设计3个实验来直接或间接地观察光的传播路径。 由实验可知: 光在气体中的传播路径是 。 光在液体中的传播路径是 。 光在固体中的传播路径是 。 直线 直线 直线 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 描述光的传播（模型法） 　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 光源 点光源发出的光线： （有时在无数条光线中选取二到三条） 平行光线： （如太阳光） s 三、光沿直线传播的实例。 1.激光准直 开凿山洞时激光束引导直线前进方向 2.射击瞄准 1.激光准直 “三点一线”才能射得准，即枪上的缺口、准星和射击目标要在一条直线上. 三、光沿直线传播的实例。 2.射击瞄准 1.激光准直 3.影子的形成 光源 物体的影子 不透明物体 手影游戏 三、光沿直线传播的实例。 2.射击瞄准 1.激光准直 3.影子的形成 4.日食、月食 月 月 （a）日食形成的原因 （b）月食形成的原因 三、光沿直线传播的实例。 2.射击瞄准 1.激光准直 3.影子的形成 4.日食、月食 三、光沿直线传播的实例。 5.小孔成像 观察演示实验描述小孔成像的特点。 1、 “井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。 O 2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的 影子长短变化是 （ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 为什么先看到闪电，后听到雷声呢？ （1）光比声音的传播速度 。 （2）在真空中的光速： 。 （3）光在不同介质中的传播速度： 快 C=3×108m/s 自学课本光的传播速度完成下列题目： 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108米/秒 约为3×108米/秒 约为空气中的3/4 约为空气中的2/3 当堂检测： 1、下列物体中属于光源的是（ ） A．表面光滑的金属板 B