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品格教育告信核心值能知道信守承的重要待人世要秉持表合一的原答人的事情要做到信漂流信被那明的年人投到水以後他拼命地游著最後到了一小上信就躺在沙上休息心著等待哪位路的朋友允他搭船救他一命突然信到一的音他於是上站起向著音的方向望去他看一小船正向船上面有著小旗著快二字原是快的小船信忙喊道快快我是信你拉我回岸可以快一笑著信不行不行我一有了信就不快了你看社上有多少人因而不快不起我能力快走了了一地位又了信忙喊到地位地位我是信我想搭你的船回家可以地位忙把船划了回信不行不行信可不能搭我的船我的地位之不易啊有了你信
品格教育報告 誠信 核 心 價 值 1.能知道信守承諾的重要 2.待人處世要秉持表裡合一的原則 3.答應別人的事情要做到 【誠信】漂流記... 話說誠信被那個‘聰明’的年輕人投棄到水 裡以後，他拼命地游著，最後來到了一個小 島上。誠信就躺在沙灘上休息，心裡計劃著 等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一 命。突然，誠信聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕 鬆的音樂。他於是馬上站起來，向著音樂傳 來的方向望去：他看見一隻小船正向這邊駛 來。 船上面有著小旗，寫著[快樂]二字，原來是 快樂的小船。誠信忙喊道：快樂快樂，我是 誠信，你拉我回岸可以嗎？‘ 快樂‘一聽， 笑著對‘誠信’說：不行不行，我一有了誠 信就不快樂了，你看這社會上有多少人因為 說實話而不快樂，對不起，我無能為力。說 罷，快樂走了。 過了一會兒，[地位]又來了，誠信忙喊到： 地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可 以嗎？‘地位’忙把船划遠了，回頭對誠信 說：‘不行不行，誠信可不能搭我的船，我 的地位來之不易啊！有了你這個誠信我豈不 倒霉，並且連地位也難以保住啊！ ‘誠信很 失望地看著‘地位’的背影，眼晴充滿了不 解和疑惑，他又接著等。 隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來， ‘競爭’們乘著小船來了，誠信喊道：‘競 爭競爭，我能不能搭你的小船一程？‘競爭 們問道：‘你是誰，你能給我們多少好處？ 誠信不想說，怕說了又沒人理，但誠信畢竟 是誠信，他說：‘我是誠信…… ’你是誠信 啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競爭 這麼激烈，我們不正當競爭‘怎麼敢要你誠 信？言罷，揚長而去。 正當誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的 聲音從遠處傳來：‘孩子，上船吧’ 一個白 髮蒼蒼的老者在船上掌著舵說道：‘我是時 間老人。‘’那您為什麼要救我呢？‘ 老人 微笑著說：‘只有時間! 才知道誠信! 有多 麼重要！‘在回去的路上，時間老人指著因 翻船而落水的‘快樂’‘地位’‘競爭’， 意味深長地說道： 沒有誠信 快樂不長久 地位是虛假的 競爭也是失敗的 人類區別於動物最明顯的標誌是文明，動物的生存更多的是建立在獵殺和爭搶的基礎上，人類的發展是建立在誠信合作的前提下的，而不是消滅對方保存自己。 簡報完畢 敬請指教 * * 品德故事分享.tw/friendly/favorite1.htm 品德教育資源網 .tw/hot_news.php
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