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《计算机仿真及应用》实验课大纲 课程编号：课程中文名称：计算机仿真及应用 课程英文名称：Computer Simulation and Application 课程类别：专业选修 总学时：32学时 （其中理论：0 实验：32） 总学分：1 适用专业：电气工程及其自动化 一、课程的性质、地位与任务 课程性质：《计算机仿真技术》是电气工程及自动化专业选修的专业应用课。主要任务：通过本课程的学习使学生能够对系统建立仿真模型，并进行系统仿真。掌握利用系统仿真常用的计算方法，掌握用matlab求解系统的时域和频域特性的方法,为以后从事设计的工作人员打下坚实的基础. 二、课程的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授和课外作业、课堂测试和上机实验。要求关于控制系统方面的仿真能独立完成. 要求掌握控制系统仿真基本概念。 要求了解MATLAB基础知识。矩阵运算、向量运算、符号运算及绘图功能。 掌握SIMULINK模型库的应用及自定义功能模块的方法。 掌握整流器、逆变器、斩波器及变换器的仿真。 掌握直流调速系统、交流调速系统的仿真。 了解电力系统的仿真。 三、本课程与其他课程的联系 1．先修课：高等数学，控制理论基础，电子电路相关知识。 2．本课程是电气工程及自动化专业的专业应用课。 四、教学内容、基本要求及学时安排 （一）自动控制系统与仿真基础知识介绍? 回顾自动控制系统基本概念，掌握控制系统仿真基本概念，MATLAB与控制系统仿真，MATLAB7中控制相关的工具箱。 学时：1学时 （二）MATLAB基础知识 掌握MATLAB桌面操作环境，MATLAB数值计算，矩阵运算和向量运算，控制语句，MATLAB常用绘图命令。 重点：MATLAB矩阵运算和向量运算，MATLAB常用绘图命令。 难点：矩阵运算和向量运算 学时：5 （三）SIMULINK仿真技术 掌握SIMULINK模型库，SIMULINK功能模块的处理，SIMULINK仿真设置和自定义功能模块，S函数设计与应用， 重点：SIMULINK功能模块的处理，SIMULINK仿真设置。 难点：自定义功能模块，S函数设计与应用。 学时：6 （四）matlab与电力电子应用技术 掌握电力电子器件在matlab中的应用，晶闸管桥式整流，ＰＷＭ技术逆变器，交流调压器，直流斩波器的仿真。 重点：电力电子器件在MATLAB/SIMULINK在模型中的应用。 难点：器件的参数设置。 学时：6 （五）matlab与交直流调速系统仿真 掌握直流电动机模型与matlab实现，交流电动机模型与matlab实现，异步电机调压调速系统与matlab实现，异步电机变频调速系统与matlab实现。 重点：异步电机变频调速系统与matlab实现。 难点：PI参数设置。 学时：14 （六）matlab与电力系统仿真（选讲） 掌握电力系统的数学模型，电力系统时域分析，电力系统仿真分析。 重点：电力系统时域分析。 难点：电力系统故障分析。 学时：8 （七）matlab与模糊控制系统（选讲） 掌握模糊系统的matlab实现，matlab模糊逻辑工具箱命令行函数应用。 重点：模糊系统的matlab实现。 难点：模糊系统的matlab实现。 学时：2 （八）matlab其它应用技术(选讲) 掌握matlab GUI 技术。 学时：2 五、教学方法及手段 （一）课堂讲授 1．教学方法： 由于本课程侧重于实际应用，理论部分理论性较强、内容广泛且抽象，同学理解起来较困难，因此，授课时不追求对仿真理论的全面介绍，而是从实际应用出发使学生掌握基本的理论和方法。主要以学生练习为主。 2．教学手段： 机房上课，采用多媒体与板书，老师与学生互动相结合的方法，以达到形象直观的效果。 3. 计算机的应用： 上机实验。 4. 外语要求： 在授课过程中，要求掌握本专业的英语词汇，能读懂matlab软件的说明文件。 （二）教学辅助资料 本课程为工程类本科生普遍开设的课程，其中与系统仿真、计算算法相关的教材等教学辅助资料较丰富，另外本课程的内容是最近几十年发展起来的，其中的一些理论和方法还在发展过程中，新的资料也不断涌现，为增强学生的自学能力，不唯一指定教材，要求学生自己主动查阅相关资料，包括相关的学术刊物。其中与matlab软件相关的部分，要求学生阅读其英文说明文件。 （三）作业 根据学生的听课情况不定期地留课堂和课外作业（包括小论文）。 六、考核与成绩评定 1、考核目的：通过考核了解学生对此门课掌握的情况 2、主要考核内容：以电机为控制对象，系统控制方式自行设计，课下完成，交纸质和仿真电子档。 3、考核题型： 直流调系统或交流调调速系统（自命题） 4、成绩评定：总成绩以百分制计算，平时成绩（作业、考勤、操作、实验报告）占40