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1、声音的产生 声音的传播 声音可以在空气中传播 声音能在固体中传播 声音能在液体中传播 结论：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体，也可以是液体；声音不能在真空中传播 水波 3、声速 雷电现象 读一读 归纳小结 小结： 这节课我们学到了什么？ 还有那些困惑？ 布置作业 * * 猜一猜，它们都是谁! 我们生活在一个充满声音的世界里，这些美妙的声音是如何产生又是如何传播的呢？ 第一节 声音的产生与传播 结论：声音是由于物体振动产生的。 一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。 说一说，日常生活及自然界中振动发生的物体。 我们把正在发声的物体叫声源 月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈 举例： 我们周围布满了空气。 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 小儿垂钓 胡令能 意思是：一个小孩儿学大人们钓鱼，侧着身子坐在水边的青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有人问路连忙远远地招手，因为害怕惊跑了鱼而不敢回答。说明了古人很早便知道，液体能传声！ 声波 声波：振源挤压周围的空气产生疏密相间的波动，向远处传播形成声波。 声音在空气中是怎样传播的呢？ 声音在一秒内传播的距离叫声速。15℃时空气中声速340米/秒。 声速与介质和温度有关。 回声现象 利用回声测海的深度 1、声音是由于物体______ 产生的。 2、声音靠 传播，声音在 中不能传播。 振动 介质 真空 3、通常人们说话的声音是靠 来传播的。 空气 340米/秒 4、15度时声音在空气中的传播速度为_________。 5、人对着山崖喊话，如果人到山崖距离为255米，问多长时间后可听到回声？ 答案：1.5秒 课堂练习 一、声音的基本概念 （1）声音的产生：声音是由物体的振动产生的。 注意：一切正在发声的物体都在振动，振动的物体不一定在发声。物体振动停止，发声也停止，但声音不一定停止。 （2）声音的传播：声音在介质中以声波的形式向周围传播。传播声音的物质叫介质。声音的传播离不开介质。 注意：固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声。 （3）声速：声在每秒内传播的距离叫声速，声速的大小与介质的种类有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。 声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中，声速是340m/s。 可以利用回声测量距离。要特别注意，接收到回声的时间为往返的时间，因此用公式s=vt计算时，t应为题目所给时间的一半。 * *
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