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;学习目标
通过整理人物关系图,了解小说人物、情节。
通过比较阅读,借助批注式阅读方法,把握小说中重点人物形象。
学习重点
通过整理人物关系图,了解小说人物、情节。
通过比较阅读,借助批注式阅读方法,把握小说中重点人物形象。
?
学习难点
借助批注式阅读方法,理解文中重点语句。培养初步的文学鉴赏、评价能力。
;1、小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
2、小说三要素:人物、情节、环境(社会、自然)
3、小说三要素之间的关系
塑造人物形象是小说的核心内容,故事情节是人物性格形成的历史,环境是人物活动的舞台。; 读作者;祥子;请找出小说人物,完成填空题
主要人物( )的三起三落
奋斗三年( ) →被大兵( )
卖骆驼攒了买车钱 →被( )抢走了买车钱
虎妞( )婚后靠虎妞( ) →为( )卖了车
;批注式阅读;批注式阅读方法;
运用批注法,阅读文段一、二,回答下列问题。
1、这是一个___________________的人,我从______看出来。(请概括出三个特点并分别举出相对的例子。);祥子的变化;小结;拓展延伸;谢谢
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