2018年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）“园林景观设计与施工”赛项竞赛规程1、赛项名称.docVIP

PAGE ８ PAGE ７ 2018年辽宁省职业院校技能大赛（高职组） “园林景观设计与施工”赛项竞赛规程 赛项名称 园林景观设计 二、赛项编码 LNGZ201803 三、竞赛目的 比赛主要结合高端技能型人才培养要求和园林景观设计和施工岗位需要，依据园林技术类、环境艺术设计类专业人才培养目标，培养杰出的景观设计师和造园师，增强就业竞争力。 将大赛的园林景观设计与施工过程和作品作为教学内容和案例向社会展示，以提高全省园林景观设计与施工教学水平；荟萃行业精英，百家争鸣，促进全省高职院校园林技术、环境艺术设计等相关专业的交流，共同提高景观设计与施工水平。 四、竞赛内容 比赛以团队方式进行，每组参赛学生4人，分成设计和施工两个小队，每小队2名选手。设计队选手根据比赛指定设计环境，在规定的3.5小时内，完成一套园林景观设计方案，最终以图片格式的展板形式提交比赛作品。方案表现手法采用电脑软件作图。施工队选手根据提供的施工图纸和指定施工环境，在规定的6小时内选用提供的园林植物、石材、管材、灯具等园林施工材料，完成一个小型园林景观施工项目。 五、竞赛方式 （一）报名资格 1.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生。五年制高职四、五年级学生。 参赛选手为园林技术、园林工程技术、建筑工程技术、环境艺术设计等相关专业。 2.选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间为2018年5月1日。 3.凡在往届全国职业院校技能大赛国赛中获一等奖的选手，不能参赛。 4.参赛选手须持身份证和学生证参赛。 （二）组队要求 1. 比赛以团队方式进行，每个代表队限报2组，每组参赛学生4名，不得跨校组队，同一学校相同项目报名参赛队不超过2支。 2. 每队限报2名指导教师。指导教师须为本校专兼职教师。 六、竞赛流程 比赛具体安排如表1。 表1 项目竞赛日程安排表 日程安排 时间 设计小队 施工小队 7:30 选手抽签决定比赛工号与机位 选手抽签决定比赛工位号 7:45 选手进入技能比赛场并按事先抽签号就位 选手进入技能比赛场并按事先抽签号就位 7:50 技能裁判组成员进入技能比赛场 技能裁判组成员进入技能比赛场 8:00～11:30 比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。 上半场比赛。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。 时间 设计小队 施工小队 11:30～12:30 午餐、休息 12:30～15:00 下半场比赛。设计小队2名选手参与施工比赛，选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。 15:00～17:30 裁判评分汇总 裁判评分汇总 17:30～18:00 总成绩汇总 七、七、竞赛命题 （一）试题名称 绿地景观设计与施工 （二）竞赛内容介绍 设计：要求对某城市xx庭院的绿地进行景观设计，总面积约2000m2，其中建筑占地面积约250 m2，其余均为拟建设绿地。阴影部分为拟设计景观的范围，设计方案中要求预留2个停车位。附图仅供参考，具体竞赛范围图赛前十天公布。 施工：由选手根据提供的施工设计图纸进行施工。附图仅供参考，具体竞赛图纸赛前十天公布。 （三）赛项要求 1.设计要求 充分考虑现状条件，抓住场地特征，正确分析各相关要素。设计方案能合理运用地形、水、植物、园林建筑等景观设计要素，布局合理，交通清晰流畅，构思新颖，能充分反映时代特点，具有独创性、经济性和可行性。注意乔、灌、草的合理配置和植物的季相效果。设计需满足以人为本的基本理念，符合人体工程学和景观设计常规要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范，设计应符合国家现行相关法律法规。 参赛学生可以带有地域性设计，植物可根据地域性进行选配。 2.施工要求 根据组委会提供的施工图，依据相应的国家标准或行业标准，使用工具对园林景观进行制作、安装、布置和维护。内容包括识图放样、砌筑墙体、园路铺设、种植植物、铺设草皮、制作水景、木作等。 （四）设计比赛图纸内容 在规定时间内采用提供的AutoCAD、Photoshop、3Dmax或SketchUp，以及Office等计算机应用软件，根据比赛指定设计环境，自主命题，完成一套园林景观设计方案。内容至少包括： 1.总平面图一张，根据A1图幅确定比例,并标出植物配置一览表； 2.局部效果图4张，鸟瞰图1张； 3.设计说明（不超过300字）。 成图要求： 选手在参赛计算机上创建符合要求的一个JPG文件（A1图幅，模式RGB颜色，分辨率75DPI），将所有设计成果以及设计说明合理分布于图面中。文件命名为“工位号.jpg”（如“045.jpg”），比赛结束时将设计作品存储到指定地址。 参赛选手按照A1图幅（841mm*594mm）确定比例，每组一张成图，包