高中数学 第二章 几个重要的不等式 2.3.1 数学归纳法-5.pptVIP

* §3　数学归纳法与贝努利不等式 3.1　数学归纳法 学习目标 1.理解归纳法和数学归纳法原理. 2.会用数学归纳法证明有关问题. 预习自测 1.由有限多个个别的特殊事例得出__________的推理方法，通称为______. 2.一般地，当要证明一个命题对于不小于某正整数n0的所有正整数n都成立时，可以用以下两个步骤： 一般结论 归纳法 (1)证明当____________时命题成立； (2)假设当______时命题成立，证明_________时命题也成立. 在完成了这两个步骤后，就可以断定命题对于从初始值n0开始的所有自然数都正确.这种证明方法称为____________. n取初始值n0 n＝k n＝k＋1 数学归纳法 自主探究 1.为什么数学归纳法能够证明无限多个正整数都成立的问题呢？ 提示　这是因为第一步首先验证了n取一个值n0，这样假设就有了存在的基础，至少k＝n0成立，根据假设和合理推证，证明出n＝k＋1也成立.这实质上是证明了一种循环.如验证了n0＝1成立，又证明了n＝k＋1也成立，这就一定有n＝2成立；n＝2成立，则n＝3也成立；n＝3成立，则n＝4也成立.如此反复，以至对所有n≥n0的整数就都成立了.数学归纳法非常巧妙地解决了一种无限多的正整数问题，这就是数学方法的神奇. 2.在用数学归纳法证明数学命题时，只有第一步或只有第二步可以吗？为什么？ 提示　不可以；