语文人教版八年级上册《 中国石拱桥》说课稿.docVIP

《中国石拱桥》说课稿 黄 彬 说教材 本篇文章是人教版初中语文八年级上册第三单元的第一篇讲读课文，而本册教材又是以学习说明文为主的。因此作为八年级学生接触说明文的首篇，需作好说明文入门的指导。 写说明文要抓住事物的特征。《中国石拱桥》一文从不同的角度说明石拱桥的特征。文章先从三个方面概括说明了中国石拱桥的一般特点，然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用具体说明来揭示石拱桥的共同特点，也说明了这两座桥各自的特点。 从结构上看，《中国石拱桥》是按照总—分—总的顺序来说明的。先总说特点，接着以赵州桥和卢沟桥为例具体说明了历史悠久、形式优美、结构坚固的共同特点，所举事例具备了被说明事物的共同特征，即共性寓于个性之中。最后总说我国石拱桥取得光辉成就的原因，以及社会主义时期不同石拱桥的发展。 从说明方法上看，这篇说明文主要的说明方法是举例子。所举例子要有代表性，即要具备说明事物的共同特点，同时也具备该副手自身独有的特点，赵州桥和卢沟桥就具有非常突出的代表性。另一个重要的说明方法是列数字，运用数字说明是准确说明事物的方法之一，文中根据需要，有时用大量确切的数字，有时又用了约数，这都说明了说明文语言的准确性、周密性。 作者茅以升，我国著名的桥梁专家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。 说教学目标 根据单元教学要求、课文特点和八年级学生开始学习说明文的实际情况，本课