常识科校本课程发展.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于浙江
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歡迎出席 「校政及課程發展」 家長會 程序 程序 程序 1.編班政策 方針 照顧不同能力學生的需要 因材施教,拔尖保底 留意 ! 校方會於學年結束前掌握學 業資優班學生全年成績數 據,再定出新一學年資優班 學生名單。(包括五升六) 新班名 2. 平時分及考試政策 加入計算「平時分」的優點 著重日常表現 與中學接軌 小一至小六「平時分」佔分比率 提示 請家長留意各級考試通告 請家長小心核對「平時分確認書」 3.學業卓越獎 增設此獎項目的 使學生更有目標地爭取更佳成績 擴闊表揚成績優異學生的機制 詳情 每學段頒發一次 不設限額 獲獎準則︰學生在該學段總平均分達90分 維持設有各班學業成績第1,2,3名獎項 4. 加強與家長聯繫 手機短訊 5. 操行評核方法 方針 廣泛及全面地評估學生各方表現 綜合不同老師意見 具體指標,包括學生好的行為表 現及有偏差的行為表現 6. 投訴程序 所有意見應直接向相關老師或主任反映 如事情未能得到共識,副校長會召開會議,跟進意見 7. 演藝廳介紹 11月底竣工 200多個座位 多元化活動、午間活動、試 後活動場地 8. 小五服務學習 與 專題研習 陳淑賢主任 延續小四專題研習課程 小五服務學習與專題研習結合 利用多元化活動時間作補充課堂 服務學習評估方法不變 增設專題研習評估 小五專題研習評估 佔第二學段常識科

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