生命教育的发展方向.doc

邱兆偉 教授 學歷 美國德州大學奧斯丁校區哲學博士 ……………………………………………………………………………………………………………… 現任 國立高雄師範大學教育研究所專任教授 ……………………………………………………………………………………………………………… 簡歷 高級中學教師 師範大學教育系所助教 德克薩斯大學教育的文化基礎學者系助理研究員 高雄師院副教授、教授、教育系主任、教育研究所所長 高雄師大教授、教育研究所所長 ……………………………………………………………………………………………………………… 著作 佛教美學與美育(1996)。華梵佛學研究所第十屆國際佛教教育研討會。 「美國教育改革研究」(1997)；修訂一版。台北師大書苑。 佛教畫像與教育功能(1999)。華梵大學第十屆國際佛教教育文化研討會。 邁向二十一世紀之美國教育改革(2000)。高雄：國立高雄師範大學。 國民中學階段試辦九年一貫課程的成效與困難(2001)：知識經濟時代鐘的教改評估。知識經濟與教育發表國際學術研討會(國立台灣師範大學等聯合主辦)。 ……………………………………………………………………………………………………………… 事實上，國內在2000年前後，生命教育的理念與實施的探討可謂欣欣向榮，蔚為一門顯學，祇是生命教育的內容卻議論紛紛，莫衷一是。有的廣得跟教育同義，沒有重心與焦點，有的偏於防治