生产实习说课.ppt

《专业社会实践》说课 宋飞燕 pixiu_lyf@163.com 包头轻工职业技术学院 汇报内容 ⒈ 性质和定位 ⒉ 教学目标 ⒊ 实施形式和实习内容 实施形式：学生在学习一定的专业知识之后，到企业生产现场，参加实际工作，以巩固加深专业知识，学习生产技术，并作为初级技术人员，初步学会解决若干比较简单的技术问题。 实习内容： 机电设备操作、维修、检测等技术类岗位工作； 机床操作、维修、维护、检测、安装等岗位工作； 自动化生产线操作、维修、维护、检测、安装等岗位工作； 机电设备技术支持、设备管理岗位； 生产管理岗位。 4.教学设计 4.1 教学理念和模式 实施模式 4.2 教学方法和手段 4.3 考核方法 学生需要提交实习报告，指导教师根据学生的生产任务表现和实习报告来评定学生的实习成绩。遵守严格要求、实事求是的原则，按四级评分的参考标准进行评定： 1）优秀，学生有较强的独立工作能力，出色地完成了自己所在岗位的全部任务，能综合运用所学的知识发现、提出、分析、解决实际问题，并能够指出该岗位上存在的问题或不足。 2）良好，学生有一定的独立工作能力，能运用所学的知识发现、提出、分析、解决实际问题，较好地完成了毕业综合训练任务书所规定的全部任务。 3）及格，在实践训练过程中，学生工作较认真，实践总结的主要部分正确，但其他方面有非原则性错误，基本上能完成毕业综合训练任务书所规定的任务。 4