第二章第二课时第二课时一元二次不等式.ppt

高考总复习·理科·数学 变式探究 2．比较1＋logx3与2logx2(x＞0且x≠1)的大小． 解析：(1＋logx3)－2logx2＝ . 第二课时　 一元二次不等式 知识梳理 一、一元二次不等式 1．一元二次不等式的概念 (1)我们把只含有________未知数，并且未知数的最高次数是________的不等式，称为一元二次不等式． (2)使某个一元二次不等式成立的x的值叫做这个一元二次不等式的解，一元二次不等式所有的解组成的集合叫做一元二次不等式的解集． 答案：(1)一个　2　 2．一元二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系 Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0 函数y＝ax2＋bx ＋c(a0)的图象 一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0 (a0)的根 有两相异实根x1,2＝ 有两相等实根 x1＝x2＝－ 没有实根 一元二 次不等 式的解 集 ax2＋bx＋ c0(a0) ________ ________ ax2＋bx＋ c0(a0) ________ ? ________ 4．一元二次不等式的解法： 一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a≠0)的解集受a的符号，b2－4ac的符号的影响，且与相应的二次函数、一元二次方程有密切联系，可结合相应的函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象，数形结合求得不等式的解集． 若一元二次不等式经过不等式的同解变形后，化为ax2＋bx＋c＞0(或＜0)(其中a＞0)的形式，其对应的方程ax2＋bx＋c＝0有两个不等实根x1，x2(x1x2)，(此时Δ＝b2－4ac0)，则可根据“大于取两边，小于夹中间”求解集． 二、高次不等式与分式不等式的解法 1．高次不等式的解法：先将最高次项的系数化为正数，然后分解因式，将相应方程的所有根画在数轴上，采取“穿针引线”法(或称数轴标根法)得出不等式的解集． 数轴标根法的操作过程： (1)把不等式变形为一边是一次因式的积，另一边是0的形式； (2)各因式中x的系数全部变为1，约去偶次因式； (3)把各个根从小到大依次排好标出，从右上方向左下方“穿针引线”； (4)严格检查因式的根(特别是约去的偶次因式的根)是否在解集内． 基础自测 1．(2011年漳州模拟)不等式x2x的解集是(　　) 解析：由x2x得x(x－1)0，所以解集为 答案：D 3．(2010年长沙市模拟)不等式 1 的解集是__________． 4．(2010年苏州模拟)设集合A＝{x|(x－1)23x＋7，x∈R}，则A∩Ζ中有________个元素． 6 解不等式：x2－3x－100. 解析：∵方程x2－3x－10＝0的根是x1＝－2，x2＝5， ∴不等式x2－3x－100的解集为{x|x －2或x5}. 变式探究 1．解不等式：(lg x)2－lg x－20. 答案： 已知不等式ax2＋bx＋c＞0的解集为{x|α＜x＜β}，其中β＞α＞0，求不等式cx2＋bx＋a＜0的解集． 解析：由已知条件得a＜0， ∴原不等式可化为x2＋ x＋ 0， ∵α，β为方程x2＋ x＋ ＝0的两根， ∴ ＝－(α＋β)， ＝αβ，由 0，a＜0得，c＜0， ∴不等式cx2＋bx＋a＜0可化为x2＋ x＋ 0. ∵ ＝ × ＝－ ＝－ ， ＝ 0， ∴不等式x2＋ x＋ 0，即x2－ x＋ 0， ∴它的解集 . 点评：根据一元二次不等式解集的形式可以确定a＜0及c＜0，这是解答本题的关键． 变式探究 2．不等式ax2＋bx＋20的解集是 则a＋b的值是________． A．14　　　B．－10 C．10 D．－14 D 已知a∈R，解关于x的不等式ax2－(a＋1)x＋1＜0. 解析：(1)当a＝0时，不等式的解集为{x|x＞1}； (2)当a≠0时，将原不等式分解因式，得 点评：解含参数的不等式，要对字母参数进行分类讨论，必须注意分类不重、不漏． 变式探究 答案： 3．解不等式x2－(a＋a2)x＋a30 解不等式 . 思路分析：(1)这是一个分式不等式，其左边是两个关于x的多项式的商，而右边是非零常数，故需移项通分，右边变为零，再利用商的符号法则，等价转化成整式不等式组． (2)经移项