（新课标）2017高考数学一轮复习第六章不等式、推理与证明第3讲均值不等式及其应用讲义.pptVIP

走向·数学 ;不等式、推理与证明;第三讲 均值不等式及其应用 ;知识梳理·双基自测;;●知识梳理 ;2ab;x＝y;●双基自测 ;;利用均值不等式求最值; 提醒：常数代换法求解最值应注意以下三个方面： (1)条件的灵活变形，确定或分离出常数是基础；(2)已知等式化成“1”的表达式，是代数式等价变形的基础；(3)利用基本不等式求解最值时要注意“一正、二定、三相等”的检验，否则容易出现错解．;[规律总结]　利用均值不等式求最值的常用技巧 (1)若直接满足均值不等式条件，则直接应用均值不等式． (2)若不直接满足均值不等式条件，则需要创造条件对式子进行恒等变形，如构造“1”的代换等． (3)若一次应用均值不等式不能达到要求，需多次应用均值不等式，但要注意等号成立的条件必须要一致． 提醒：若可用均值不等式，但等号不成立，则一般是利用函数单调性求解．;[分析]　(2)先利用乘常数、或消元法，再利用基本不等式求解最值．;利用基本不等式证明不等式 ;[规律总结]　证明不等式时，可依据求证式两端的式子结构，合理选择重要不等式及其变形不等式来证． 本题先局部运用重要不等式，然后用不等式的性质，通过不等式相加(有时相乘)综合推出要求证的不等式，这种证明方法在证明这类轮换对称不等式时具有一定的普遍性．;基本不等式的实际应用 ;[规律总结]　解实际应用题时要注意的三点 (1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数． (2)根据实际问题抽象出函数的解析式后，只需利用均值不等式求得函数的最值． (3)在求函数的最值时，一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解．;[分析]　 把铁栅长、砖墙长设为未知数，由投资3 200元列等式，利用基本不等式即可求解．;;易错点　忽视基本不等式应用条件致误;[答案]　C