（新课标）广西2019高考生物二轮复习专题三动物生理学第8讲人体的稳态与免疫讲义.pptVIP

第八讲　人体的稳态与免疫 -*- 高考必背——记一记 易混易错——判一判 网络梳理——填一填 1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成。 2.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境,血浆是血细胞直接生活的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境。 3.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 4.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等。 5.浆细胞由接受抗原刺激后的B细胞或记忆B细胞增殖分化而来;效应T细胞由接受抗原刺激后的T细胞或记忆T细胞增殖分化而来。 6.在二次免疫中,记忆细胞接受同种抗原刺激后能迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体。 -*- 高考必背——记一记 易混易错——判一判 网络梳理——填一填 1.在Na+浓度、渗透压、K+浓度、O2浓度中,通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是O2浓度。(　　) 2.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质。 (　　) 3.人在剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性。(　　) 4.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解。 (　　) 5.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。(　　) 6.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。(　　) 7.我国科考队员登上南极“冰盖之巅”后出现的适应性变化是机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加。(　　) × √ × × × √ × -*- 高考必背——记一记 易混易错——判一判 网络梳理——填一填 8.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌激素的调节,属于负反馈调节。(　　) 9.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。 (　　) 10.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。 (　　) 11.动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化为浆细胞。(　　) 12.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。(　　) × √ × √ √ -*- 高考必背——记一记 易混易错——判一判 网络梳理——填一填 血浆 组织液 淋巴 神经—体液—免疫 下丘脑 肾上腺素 肾上腺素 抗利尿激素 器官 活性物质 体液 细胞 防卫 -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 稳态及其维持 1.(2018江苏,30)正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题。 -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 (1)图中激素甲的名称是　　　　　　　　　　　,激素乙通过 　　　　　　的途径运输至甲状腺。? (2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温　　　　　　　　　　　　　　。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有　　　　　　　　　　。? (3)高温持续期,人体产热量　　　　　　(在“大于”“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管　　　　　　　　　　　　　　,从而减少尿量。? (4)体温下降期,机体增加散热的途径有　　　　　　　　　。? (5)体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因:?　。 -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 答案 (1)促甲状腺激素释放激素　体液运输 (2)上升到已上调的体温调定点(上升到38.5 ℃)　神经调节、体液调节 (3)等于　重吸收水的能力增强(重吸收水量增加) (4)汗腺分泌增加、皮肤血管舒张 (5)心脏血液输出量增加、外周血管收缩 -*- 考点1 考点2 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 解析 (1)由甲状腺和甲状腺激素可推出,乙为促甲状腺激素,甲为促甲状腺激素释放激素;激素都是通过体液运输到靶器官、靶细胞的。(2)“寒战”可增加产热,有利于体温上升;由图可以直接看出,体温上升期既存在神经调节,又存在体液调节。(3)当体温不变化时,机体产热量等于散热量。如果脱水(失水过多),细胞外液渗透压升高,下丘脑合成和分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,该激素可以使肾小管和集合管重吸收水的能力增强(重吸收水量增加),最终导致尿量减少。(4)机体增加散热的主要途径是汗腺分泌