研究对象与媒介形态沿革和媒介环境学.pptx

·2017·传播学暑期班· 01 原来是你 撩拨我的眼睛 等待千年 是你不变柔情 ——by 夏日之阳;一、传播学研究对象;政治现象;2、早期认识： 施德小麦+共5符1235 ①施拉姆：传播学研究的基本对象是人所具有的社会关系及在此关系之上共享信息的活动； ②德弗勒：传播学研究对象主要在传播效果、传播过程的基本性质及社会和传播的关系上； ③小约翰：传播学主要研究传播的本质和传播过程，即靠产人们处理信息含义的过程。 包括人们如何组织、理解、翻译信息，在不同环境下如何交换信息；（符号互动） ④麦奎尔：研究对象包括“媒介制度及其影响因素”、内容、媒介、效果及相互作用等；;2、传播学研究对象 历史+类型+结构 中国学者认为：传播学是研究人类传播活动及其规律的科学。包括人际传播和大众传播两个方面，并以大众传播研究为主。具体而言分为三个部分： ①历史：人类传播的产生与发展，包括传播思想的发展、传播实践的发展、传播技术的发展等。即研究人类传播的“历史”； ②类型：人类传播的类型，如传播四种形态（人内人际群体组织大众）、跨文化传播、发展传播、宣传、广告、舆论研究等方面； ③结构：人类传播的过程和结构研究，包括宏观和微观两个层面： 1）宏观层面：传播过程与政治、经济、文化、社会的互动 2）微观层面：拉斯韦尔的5W模式最早界定了传播学研究对象的范围： Who says What in Which channel to Whom with What effect 控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析 缺陷： （1）单向性：缺少反馈； （2）内部性：缺少传播者制度对媒介的影响和环境对传播过程影响 ;如何认识研究对象;人内传播;价值观;3、传播学研究对象五大层面 相认能批示（释） ①结构功能主义 1）结构主义源于语言学，强调语言的组织结构，继而扩展到社会文化的组织结构； 功能主义源于生物学，强调有组织的系统间各部分相互作用，共同协调自我运转，形成一定的功能； 结构功能主义结合了结构主义强调的组织存在性，和功能主义的组织运转性。 2）所以，结构功能主义认为语言符号系统是客观存在的。并将传播视为一种过程，即个人通过“语言符号系统”将讯息传递给另一个人的过程。传播系统结构通过信息流动过程来形成一定的功能。 ;;;;;相互作用论;传播学;传播学;二、媒介形态沿革;人内传播;;古腾堡 1400-1468·活字印刷术;;;哈罗德·英尼斯·支持口语时代;埃及文明——莎草纸带来的变革;;尼尔·波兹曼·支持印刷时代;;马歇尔·麦克卢汉·支持电视时代;;;Web2.0;一、媒介形态沿革;纵向：媒介形态变革的讨论;新媒介会取代传统媒介么？;;媒介形态沿革研究的目的;社会学角度：媒介对社会的影响;产业角度：对媒介产业革命的影响;真题再现;技术决定论;哈罗德·英尼斯;埃及文明——莎草纸带来的变革;马歇尔·麦克卢汉;尼尔·波兹曼;媒介情境论·理论基础one;符号互动论;;乔舒亚·梅罗维茨