高黎贡山项目终期报告-Rare.doc

PAGE 121 瑞尔校友基金 附录 A: 《支持申明》 介绍 项目主管——段红莲 我于10年前毕业于西南林学院野生动植物保护与利用专业，在校期间系统学习了野生动植物与自然保护区相关专业知识，获农学学士学位，2005年被聘为林业工程师。自参加工作以来，我参加了高黎贡山自然保护区的野生动物资源调查、野生植物资源调查，并参与调查报告的编写，并先后在省级以上刊物独立发表有关自然保护区管理、社区共管的业务论文数篇，在环境保护工作实践中具备了较好的理论水平。本人在高黎贡山自然保护区工作了10余年，成功地组织实施了FCCD项目芒岗、王家洼等三个村的保护意识教育、PRA调查、编制《社区环境行动计划》，并组织实施社区发展项目。在保护区周边广泛开展公众意识教育，典型村庄调查，编制周边区管理计划。参与分局、管理站承担的科研监测、动植物资源调查等，其效果得到认可和好评。 在过去的2年中，我担任高黎贡山自豪项目的项目主管。项目在开展的过程当中遇到诸多困难，但也收获颇多。这份项目终期报告将呈现给不同的受众。首先是递交给我的上级主管，以便他更好的了解项目活动及项目成果；同时，终期报告（包括项目后续计划）将提交给瑞尔保护及其他合作伙伴（隆阳区林业局、项目地各个学校）以及社区代表；最后，我的项目终期报告将作为我的毕业论文提交给美国德克萨斯大学埃尔帕索学院。 我想借此机会，对所有帮助项目取得成功的组织和个人表示衷心的感谢，包括（瑞尔保护协会，隆阳区林业局，潞江镇中心校，及保护区相关部门的同事们）,特别要感谢我的培训主管王愉及保护区艾怀森局长给予我的信任和支持。 目录 1. 执行概要………………………………………………………………………………… 第2页 变革理论 ………………………………………………………………………………………………… 第3页 高黎贡山国家级自然保护区 ……………………………………………………………………………. 第5页 高黎贡山自豪项目关注的生物多样性——白眉长臂猿 ………………………………………………. 第6页 高黎贡山生物走廊带土地权属、法律地位及管理……………………………………………………… 第7页 2、概念模型 ………………………………………………………………………………………………… 第8页 3、创意纲要 ………………………………………………………………………………………………… 第14页 4、项目活动…………………………………………………………………………………………………. 第19页 5、项目结果………………………………………………………………………………………………… 第35页 方法：项目前-项目后问卷调查 ………………………………………………………. ……………… 第36页 两次调查的可比性 ……………………………………………………………. ……… ……………… 第38页 自豪项目活动的社区参与度 …………….……………………………………………………………… 第42页 自豪项目对于知识SMART目标的影响力 ……………………………………………………………… 第45页 自豪项目对于态度和人际交流SMART目标的影响力 ………………………………………………… 第50页 自豪项目对于行为SMART目标的影响力 ……………………………………………………………… 第55页 障碍清除行动计划的实施 ……………………………………………………………………………… 第62页 6、批判性分析 ……………………………………………………………………………………………… 第65页 批判性回顾 ……………………………………………………………………………………………… 第66页 项目计划阶段 …………………………………………………………………………………………… 第66页 项目执行阶段 …………………………………………………………………………………………….. 第71页 7、项目后续计划 …………………………………………………………………………………………… 第78页 附录 ………………………………………………………………………………………………………… 第86页 附录1、访谈提纲 ……………………………………………………………………………………… 第86页 附录2、学校活动相关材料 …………………………………………………………………………… 第89页 附录3、部分材料或活动评估 ………………………………………………………………………… 第97页 附录4、监测记录表……………………………………………………………………………………… 第104页 附录5、社区调查问卷………………………………