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分一分（一）
姓名： 班别：
目标：初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性，会读写分数，知道分数各部分名称；
结合折纸涂色的活动，利用面积模型表示简单的分数。
重点：借助表象理解分数的意义。
难点：理解分数的意义。
学习过程：
一·探究
1、你能涂出下面图形的吗？
练习
1、用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
2、用下面分数表示涂色部分对吗？
按分数把下面各图形涂上颜色。
作业：
找一找生活中的分数，和爸爸妈妈说一说、写一写；
（2）写一篇数学日记，谈谈你对分数的认识。
自我评价：
1.课堂表现
遵守纪律： 认真思考：
积极发言： 细心聆听：
分工合作： 积极参与：
2.知识掌握：
分数的各部分名称： 分数的读写：
分数的意义：
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